一、原生環境問題和次生環境問題的特征

原生和次生兩類環境問題，兩者很難截然分開，它們常常是相互影響和相互作用的。

原生環境問題是自然環境本身發展演變而引起的。

原生環境問題主要是：地震、洪澇、干旱、臺風、崩塌、滑坡、泥石流區域自然環境質量惡劣所引起的地方病等。

次生環境問題一般又分為環境污染和環境破壞兩大類。

環境污染是由于人為因素，使環境的構成或狀態發生了變化，與原來的情況相比，環境質量惡化，擾亂和破壞了生態系統和人們正常的生產和生活。

環境破壞是人類活動直接作用于自然環境引起的。例如亂砍濫伐引起的森林植被的破壞；過度放牧引起的草原退化；大面積開墾草原引起的沙漠化和土地沙化：濫采濫捕使珍稀物種滅絕；植被破壞引起的水土流失等。

二、人造環境的問題？

答：人遙環境問題，有多環境都是人造，只有人類才能創造一切，那些沙漠地帶，近些年國家大力開展人造綠化沙漠，使沙漠變綠洲，是人造環境吧！還有三峽大壩，是人民艱苦奮斗，經過幾多年的辛勤勞動，成功建筑三峽大壩，為祖國的電力解決一大難題，這也是人造環境，還有很多方面都是人造的環境。

三、環境問題的表現？

一類是自然演變和自然災害引起的原生環境問題，也叫第一環境問題。如地震、洪澇、干旱、臺風、崩塌、滑坡、泥石流等。

一類是人類活動引起的次生環境問題，也叫第二環境問題。次生環境問題一般又分為環境污染和生態破壞兩大類。

如亂砍濫伐引起的森林植被的破壞、過度放牧引起的草原退化、大面積開墾草原引起的沙漠化和土地沙化、工業生產造成大氣、水環境惡化等。

水環境污染問題

我國七大水系的污染程度依次是:遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長江，其中42%的水質超過3類標準(不能做飲用水源)，全國有36%的城市河段為劣5類水質，喪失了使用功能。大型淡水湖泊(水庫)和城市湖泊水質普遍較差，75%以上的湖泊富營養化加劇，主要由氮、磷污染引起。

四、環境存在的問題？

中國大氣環境面臨的形勢非常嚴峻，大氣污染物排放總量居高不下。中國二氧化硫年排放量高達1857萬噸，煙塵1159萬噸，工業粉塵1175萬噸，大氣污染仍然十分嚴重。中國大多數城市的大氣環境質量超過中國規定的標準。中國47個重點城市中，約70%以上的城市大氣環境質量達不到中國規定的二級標準；參加環境統計的338個城市中，137個城市空氣環境質量超過中國三級標準，占統計城市的40%，屬于嚴重污染型城市。大氣污染是中國第一大環境污染問題。

五、什么樣的論文屬于問題論文？

問題論文有很多類型，其中幾種比較典型的情況是重復率過高，也就是抄襲的比例較大，造成學術不端行為。

還有一種情況就是你本身的研究內容不夠深入，取得的數據有限，不能得到評審專家的認可。此外還可能是論文本身的格式不夠規范，出現的格式錯誤比較多。

六、關于論文問題的表述？

論文講究開宗明義、直奔主題。可以先從研究論文的開頭入手，是開門見山闡明中心論點，還是先闡明論題中涉及的重要學術概念;是先闡述理論根據進而引出論題，還是直接提出問題。

有些調研類論文還可以先介紹調研的目的和意義、開展調研的基本情況等。相信通過分析比較，就會不斷拓寬思路，迅速進人正題。

七、論文答辯的問題？

論文答辯一般會問的問題如下：?

1、你為什么選擇這個題目？ A：選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向，如果你已經有了明確的研究方向，之前已經認真瞭解過，可以大膽的告訴導師，如果還沒有確定研究方向，可以和老師說說你的選題來源以及之前搜集過的資料。?

2、你的論文價值是什么? A：論文價值問題一般考察你對于現實的關注以及思考問題的能力，這一部分可以回答一些論文的現實意義，包括對目前研究的領域有什么幫助、提出了什么問題、有什么解決方法等等。?

3、你的論文理論基礎是什么? A：理論基礎考查的是專業能力以及基礎知識的掌握程度，回答時要邏輯清晰，突出知識性和專業性，用專業的理論知識來闡述你的論文框架和論文內容，切不可用口語化語言。?

4、你的文獻綜述是如何形成的？ A：文獻綜述可以看出你的研究能力以及搜集資料的能力，這個問題可以說是最簡單的，闡明獲取資料的管道，如知網、學術網站、圖書館等。?

5、你的畢業論文進行的研究方法是什么？ A：一些專業在初試中可能不會重點考察研究方法問題，但是在研究實踐中研究方法卻是基礎，所以基礎研究方法還沒掌握的同學可要好好補補課了，不然沒有研究方法怎么做畢業論文的研究啊。

八、解決環境問題的措施？

1. 減少污染物排放：采用清潔能源、減少機動車使用、推廣節能減排技術等方式來減少空氣、水和土壤污染物的排放。

2. 推廣垃圾分類：垃圾分類可以減少垃圾對環境的污染，并且有利于資源的回收和再利用。

3. 加強環境監管：加強對企業和個人對環境的影響的監管，嚴格執法，對違規行為進行處罰和懲罰。

4. 建立生態保護區：保護自然生態系統，減少開發和破壞生態環境的行為，確保生態環境的可持續發展。

5. 推廣可持續發展理念：鼓勵人們采用可持續發展的生活方式，包括節約能源、減少垃圾、使用可再生能源等。

6. 加強公眾教育：提高人們對環境保護的認識和意識，讓公眾積極參與環境保護行動，共同為環境保護貢獻力量。

九、面對環境問題的對策？

應該進步大眾參與環保的積極性

　　首先要加大對環境掩護工作的宣揚。要讓大眾懂得自身的環境掩護知情權、參與權、揭發權和監視權，以便充足行使這些權力。其次要進步環境信息的透明度。增強環境信息的宣布及時公開政府和企業的環境行動，這是大眾懂得和監視環保工作的必要條件。如江陰市從2002年開端實施的企業環境行動信息公開化制度；張家港市的鄉鎮政府環境行動信息公開化制度。通過環境信息公開化，讓企業、政府及有關部門自覺接收社會各界的監視。此外，要重視施展環保社團和民間組織的作用，積極施展他們宣揚環保、實行環保的職能

十、地質環境問題的分類？

地質環境問題可以分為自然地質災害和人為地質環境污染兩大類。自然地質災害包括地震、泥石流、山體滑坡等，對人類和環境造成嚴重破壞。

人為地質環境污染主要包括礦產資源開發、城市化建設、工業生產等活動導致的土地沙漠化、水土流失、土壤污染等問題。

這些問題對地質環境的可持續發展造成了嚴重威脅，需要采取積極有效的措施來解決。