愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的詩(shī)歌? 愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文案?
一、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的詩(shī)歌?
常常看見(jiàn)你
在鳥(niǎo)店徘徊流連
我知道你很喜歡鳥(niǎo)
我也喜歡
不過(guò),我把鳥(niǎo)養(yǎng)在天空里
幾千幾萬(wàn)
任憑它們自由的飛
我請(qǐng)風(fēng)兒陪它們玩兒
我請(qǐng)夏天供給它們食物
夜晚如果困倦
每棵樹(shù)都可以供它們安眠
我一點(diǎn)也不擔(dān)心
如果真的十分想念
一抬頭便能相見(jiàn)
什么鳥(niǎo)鉤住了你的心
你在鳥(niǎo)店徘徊流連
我知道你很喜歡鳥(niǎo)
我也是
只是我的鳥(niǎo)比你多得多
成千上萬(wàn)
養(yǎng)在天空里
養(yǎng)在雨后的電線桿上
養(yǎng)在陽(yáng)光灑滿的草坪
養(yǎng)在鄉(xiāng)村和城市的林子間
《畫(huà)眉鳥(niǎo)》歐陽(yáng)修
百囀千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低.
始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼.
杜甫《鳥(niǎo)》
誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮.
勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸.
(把獵鳥(niǎo)者打殺母鳥(niǎo)后,巢中幼鳥(niǎo)嗷嗷待哺的凄慘情景用擬人的手法寫(xiě)成詩(shī)句,以教育人們愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類.)
杜牧《鳥(niǎo)》
錦里先生烏角巾,園收芋粟未全貧.
慣看賓客兒童喜,得食階除鳥(niǎo)雀馴.
(當(dāng)時(shí)金河一帶的回紇人拉弓射鳥(niǎo),嚇得高空的大雁驚惶失措、哀鳴不已.詩(shī)人杜牧望著驚弓南飛的大雁,憐惜地寫(xiě)下了這首詩(shī)篇:鳥(niǎo).從詩(shī)的后兩句看到:門前雖有兒童玩耍,但在他的教育下,人人自覺(jué)愛(ài)鳥(niǎo),故鳥(niǎo)兒經(jīng)常在階前覓食,猶如經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)的一樣.)
《鳥(niǎo)語(yǔ)》
別束住我的手腳
穿破云層,我是一只自由的鳥(niǎo)
讓我飛吧
給我一點(diǎn)做鳥(niǎo)的自豪
我已厭倦了
這籠,這水,這吃不完的食物
這溫暖的巢
我是那樣無(wú)用
眼看,草枯了,花謝了
春去了,秋又來(lái)了
我只能無(wú)謂的鳴叫
我應(yīng)該是放縱的
在枝頭,在花間,在溪畔
展示飛翔的驕傲
慢慢衰老.慢慢衰老
葬在草叢,葬在花間,葬在河水滔滔
這夢(mèng)想,這渴望
鉆進(jìn)我的心
讓我不安,讓我急噪
生命無(wú)花,自殘便是解脫的方式
我叫出血,我啄掉自己的羽毛
如果一生注定在籠中生活
死亡比活著更好
二、愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文案?
保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該意識(shí)到,地球是我們共同的家園,我們必須保護(hù)它的美麗和生態(tài)平衡。
減少使用塑料,節(jié)約能源,種植樹(shù)木,都是我們可以做的事情。同時(shí),我們也要關(guān)注動(dòng)物的福利,不捕殺和虐待它們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為了我們的未來(lái),為了下一代,為了一個(gè)更美好的世界。愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓我們的行動(dòng)成為改變的力量。
三、愛(ài)護(hù)環(huán)境的詞語(yǔ)?
1、萬(wàn)物一體、天人合一
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的好詞精選
2、仁愛(ài)及物、慈悲為懷
3、尊崇自然、敬畏生命
4、尊天重地、敬天愛(ài)人
5、贊化天地、道法自然
6、天地為父母、父母為天地 (王yang明)
7、判天地之美、析萬(wàn)物之理 (莊 子)
8、順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然 (莊 子)
9、人法地、地法天、天法德、道法自然 (老 子)
10、敬畏自然、崇尚自然
11、欣賞荒野、回歸自然
12、熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然 (欣賞大自然、共享大自然)
13、青山清我目、流水靜我耳
14、楊柳散和風(fēng)、青山淡吾慮
15、久在樊籠里、復(fù)得返自然 (陶淵明)
16、采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山 (陶淵明)
17、俯仰終宇宙、不樂(lè)復(fù)何如 (陶淵明)
18、山中何所有?岑上多白云
只可自怡悅、不堪持寄君 (陶弘景
四、愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)?
1.環(huán)境你我他,綠色靠大家。
2.人人保護(hù)環(huán)境家家幸福康寧。
3.愛(ài)環(huán)境,人人彰顯文明;講衛(wèi)生,天天收獲溫馨。
4.愛(ài)護(hù)地球環(huán)境,關(guān)愛(ài)大地母親。
五、愛(ài)護(hù)花草的詩(shī)歌?
梅 花
王安石
墻角數(shù)枝梅,
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪,
為有暗香來(lái)
詠 柳
賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高
萬(wàn)條垂下綠絲絳
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出
二月春風(fēng)似剪刀
竹石
咬定青山不放松
立根原在破巖中
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁
任爾東西南北風(fēng)
賦得古原草送別
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
六、愛(ài)護(hù)環(huán)境格言?
1、植樹(shù)造林,功在千秋。
2、讓河水更清澈,讓家園更美好。
3、讓綠色與我們共存!
4、斬?cái)囡w向天空的“黑龍”,擁有湛藍(lán)的天。
5、做地球媽媽的好孩子,保護(hù)她!
6、只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
7、請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草。
七、愛(ài)護(hù)環(huán)境標(biāo)題?
愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)題:愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起;環(huán)境保護(hù),需要你我攜手同行;愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。
八、愛(ài)護(hù)環(huán)境口號(hào)?
1
保護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。
2
人人保護(hù)環(huán)境家家幸福康寧。
3
依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
4
保護(hù)人類環(huán)境營(yíng)造綠色家園。
5
保護(hù)生態(tài)環(huán)境倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
6
保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!
7
保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代利在千秋。
8
我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。
9
改善生態(tài)環(huán)境,營(yíng)造綠色家園。
10
樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、愛(ài)護(hù)環(huán)境的簡(jiǎn)短名言?
1. “保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。” —— 阿爾伯特·愛(ài)因斯坦??
2. “我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從后代那里借用了它。” —— 溫斯頓·丘吉爾??
3. “地球不是我們從父母那里繼承的,而是我們從孩子那里借用的。” —— 溫斯頓·丘吉爾??
4. “大自然不需要人類,人類需要大自然。” —— 伽利略??
5. “環(huán)境保護(hù)就是人類自我保護(hù)。” —— 詹姆斯·洛夫洛克??
6. “我們的地球需要我們的關(guān)愛(ài)。” —— 肯尼迪總統(tǒng)??
7. “環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)全球性問(wèn)題,需要全球性解決。” —— 聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)科菲·安南??
8. “我們不是地球的擁有者,我們是地球的管家。” —— 教皇方濟(jì)各??
9. “保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。” —— 戴安·亨德里克斯??
10. “環(huán)境破壞是對(duì)人類未來(lái)的犯罪。” —— 聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)潘基文
十、愛(ài)護(hù)村莊環(huán)境的句子?
1、鄉(xiāng)村生活的妙處在院門外,我在舊居小住時(shí),時(shí)常穿一雙布鞋,換一身便裝出門采風(fēng),走在青山綠水中,視覺(jué)上最為舒服的是山村姑娘那大紅大綠的衣裝,而聽(tīng)覺(jué)方面的享受則是那些耳目一新的雞鳴蟲(chóng)叫,莊戶人家打開(kāi)院門的聲音,這種艷俗的色彩以及拙樸的音響與這大片的麥穗、蹣跚前行的牛群最為親和。
往前再行,在民宅集居的遠(yuǎn)處有一酒肆,店號(hào)為“快活林”。心里甚歡,腳下生風(fēng),仿佛沾上點(diǎn)中國(guó)功夫的仙氣。
2、清晨,總是很自然地醒來(lái),看木窗外的光線越來(lái)越亮,鳥(niǎo)兒的鳴叫聲由唧唧喳喳的熱烈喧鬧,到漸漸減少,想是聚會(huì)完捉蟲(chóng)子去了。間或有悅耳的歌者,叫幾聲飛來(lái)又飛走,起床看看手機(jī)上的時(shí)間,還不到六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)已上樹(shù)間,將光線淡淡地抹在東墻上,投在屋里的光罩著浮塵,細(xì)小的顆粒在光線里快樂(lè)地上升下沉,如早晨的舞蹈。
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