科學調查報告是以科學方法進行研究，通過實驗或實地調查等手段收集和分析數據，并將研究結果和結論以科學文獻的形式呈現的一種研究報告。以下是科學調查報告的范文和寫作方法。

**范文：**

標題：某地區學生的閱讀習慣調查研究報告

摘要：本報告通過對某地區300名小學生、200名初中生、100名高中生的閱讀習慣進行實地調查，分析研究結果顯示，在當地的學生中存在大量的“不愛看書”、“看書時間少”等問題。

引言：閱讀是人類獲取知識、培養情感和思維的重要方式之一，對于學生的學業和成長至關重要。但是，在當今數字化時代，許多年輕人更喜歡以手機、電視等新媒體形式獲取信息，從而影響了他們的閱讀興趣和閱讀頻率。因此，本研究旨在了解當地學生的閱讀情況，為改善他們的閱讀習慣提供依據。

方法：采用隨機抽樣的方法，對某地區小學、初中、高中三個年級的300名、200名、100名學生進行實地調查，通過問卷調查和個別訪談的方式，了解他們的閱讀習慣、閱讀內容、閱讀時間等信息，并對數據進行統計分析。

結果：調查結果顯示，在300名小學生中，有50%的學生每周閱讀不足1小時，閱讀內容以故事和漫畫為主；200名初中生中，有60%的學生閱讀時間少于2小時，閱讀內容以課外讀物和網絡小說為主；100名高中生中，有40%的學生閱讀時間不足1小時，主要閱讀內容為考試科目相關的參考書和資料。

討論：調查結果表明，當地學生的閱讀習慣存在普遍問題，如閱讀時間缺乏、閱讀內容單一、閱讀興趣不高等。這些問題會使學生的知識面變窄、思維能力下降，影響其學業成績和綜合素質發展。因此，學校、家庭和社會應該共同努力，創造良好的閱讀氛圍和條件，引導學生形成健康的閱讀習慣。

結論：本次調查結果表明，當地學生閱讀習慣亟待改善，需要學校、家庭和社會共同努力，創造良好閱讀氛圍和條件，培養學生的閱讀興趣和習慣。

參考文獻：

1. 張三等.某地區學生的閱讀習慣調查研究報告[J].教育科研, 2019, (12): 15-18.

**寫作方法：**

1. 研究目的：要明確研究的目的和問題，明確研究的科學性和實用性。

2. 研究方法：要詳細介紹研究所采用的方法和實驗步驟，注意科學性和可重復性。

3. 研究結果：要詳細介紹研究結果、數據分析和結論，思