一、小學生語文手抄報？

我的方法是，用彩色紙張做底，把題目，和板式都用紙張單獨剪出來，用各種膠（膠水、乳白膠、雙面膠等等）進行拼合。優點是每個元素孩子寫畫壞了都可以修改和替換。這種方法優點是效率高。讓孩子自己寫畫，孩子大了一點可以一起剪貼板式，大人可以逐漸擺脫手抄報是大人做的尷尬，讓孩子多一份自己完成的榮譽感。

最后一張除了長城是打印填色稿，其它的都是孩子自己畫的和剪貼的。已經不用我上手了。

二、愛護環境手抄報內容？

1.保護環境，人人有則

2.人人為環保、環保為人人

3.人人關心環境質量人人參與環境保護

4.珍惜資源永續利用

5.保護環境光榮污染環境可恥

6.依靠科技進步促進環境保護

9.提高環境意識保護美好家園

10.合理利用資源保護生態平衡促進經濟持續發展

11.保護環境就是保護生產力

12.保護環境山河美持續發展事業興

13.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

14.發展經濟不能以犧牲環境為代價

15.環境保護是一項基本國策

16.建設項目必須依法進行環境影響評價

17.合理利用自然資源防止環境污染和生態破壞

18.尊崇自然、敬畏生命

19.尊天重地、敬天愛人

20.判天地之美、析萬物之理

21.環境保護，人人有責。

22.為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

23.保護藍天碧水。

24.建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

25.環境保護從我身邊做起。

26.保護環境，造福人民。

27.保護環境就是保護我們自己。

28.保護水環境，節約水資源。

29.樹立大環境意識，保護生態環境。

30.欣賞荒野、回歸自然

31.青山清我目、流水靜我耳

32.山中何所有？岑上多白云

33.水光山色與人親，說不盡，無窮好

34.自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費

35.只有一個地球、人類應該同舟共濟

36.人類善待自然、就是善待自己

37.地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

38.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

39.追求綠色時尚、走向綠色文明

40.讓呼吸在綠色中流暢，讓土地在根系間凝聚！

41.今天你吃了森林，明天沙漠就會吃了你。

42.為子孫后代留下藍天碧水綠地!

43.人受傷時，你會流下淚水。樹受傷時，天將再不會哭。

三、小學生新聞手抄報（圖片）？

使用卡通動漫圖片，簡單的自己描，自己畫工差一些的，和難畫、復雜的圖片用復寫紙，描好了，用細黑筆溝邊，上色……最少做個明暗變化，特殊情況、手抄報類別特殊可使用白描，

四、環境污染手抄報內容？

環境污染手抄報：冬季要防治室內污染

　　為了防寒，冬天人們總喜歡千方百計地把屋子堵得很嚴，不讓外面刮進一絲冷風。室內保溫了，污染問題也隨之出現了。室內污染包括以下幾個方面：

　　1、濕空氣。從外面進來的冷空氣遇熱后提高了吸潮能力。在嚴實不透氣的房間里如廚房、浴室、寢室中的潮氣，很容易使孢子和細菌大量繁衍。

　　2、一氧化碳。空氣中一氧化碳不易散發，如含量較低會引起頭疼、目眩;含量較高時會使人惡心、嘔吐、窒息以致死亡。

　　3、木柴、煤等其它燃料的燃燒和吸煙都會產生一些有毒物質。因此，冬季要注意室內的污染

五、地球環境日手抄報大全？

地球環保日的手抄報包括善待地球，就是善待我們人類等。

你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天？您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河？你可曾聽到樹林臨伐前的呼救？您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴？您也許會說：是啊，我只看到城市閃爍的霓虹燈，卻尋不到星星的蹤跡；您也許會說：是啊，我兒時的那一方秀水已干涸，我夢中的青山已荒蕪，我見不到鳥兒成群地飛過天空，只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。

六、小學生白露手抄報圖片大全？

白露諺語

1、谷怕連夜雨，麥怕晌午風。

2、種麥不要怕，全靠一盤耙。

3、要想小麥苗子好，整地細碎少不了。

4、下午收工前，耢下保墑全。

5、秋后棉花鋤三遍，絮厚絨白粒飽滿。

6、地里谷茬拾干凈，來年少生鉆心蟲。

7、割谷要穩，收麥要緊。

七、小學生元旦手抄報字內容？

祥瑞飛，花枝顫，人壽年豐迎元旦；爆竹響，鑼鼓喧，張燈結彩喜相連；封紅包，話吉言，否極泰來鴻運轉；問候來，情意牽，大吉大利拜新年。祝您元旦快樂！

辭舊迎新元旦到，新年喜慶新氣象；鑼鼓喧天喜氣揚，快樂福氣把你繞；璀璨煙花為你綻，好運吉祥跟著你；聲聲問候情誼濃，愿你心想事就成；真摯祝福送給你，祝你天天樂開花。元旦快樂！

八、小學生語文手抄報圖片樣式？

做最漂亮最簡單的語文手抄報，通常最有效的方法 ，圖文并茂，一目了然，這樣直接明了，通俗易懂。

九、小學生安全手抄報的內容？

1 、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

2 、靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” ; 3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒車、不拋物擊車；

4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；

5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

6 、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；

7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動 1、堅持徒步上下學，不準在街道、公路上、攔車、爬車、追車和強行搭車。

2、不滿12周歲的學生不準騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時，必須 靠右行走或人行道上行走。

3、步行時，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應注意來往車輛。在無來往車輛時，從人行橫道線內通過。

4、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路。

不準在有機動車通過的道路上做游戲。

5、在公路或其他道路上行走時，不準鉤肩搭背、三五成群并肩而行，不準邊走邊看書或邊玩耍。

6、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側。

十、小學生義賣手抄報內容？

通過參加義賣的這次活動，小學生從內心深處感受到了，對于他人的關愛是建立在自己的能力之上，只有幫助別人才能體會到生活的快樂，同時也能體會到自己辛勤的付出帶給自己的回報，這也是奠定了人生的基礎，讓自己在以后努力奮斗的時候能夠找到前行的目標。