環(huán)境描寫的作用答題格式?
一、環(huán)境描寫的作用答題格式?
景物描寫的作用有交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),場(chǎng)景;渲染環(huán)境氣氛,烘托人物心情;展示人物性格,人物周圍的環(huán)境,能夠展示一個(gè)人的身份、氣質(zhì)、個(gè)性等;借景抒情,情景交融。答題技巧:通過(guò)描寫...,烘托了人物...心情,渲染,氣氛
二、環(huán)境描寫的作用及答題格式?
環(huán)境描寫的作用有:渲染氣氛,奠定文章情感基調(diào);交代文章的寫作背景;為下文故事情節(jié)作鋪墊;為下文故事情節(jié)埋下伏筆等。
環(huán)境描寫作用題的答題格式:具體內(nèi)容為環(huán)境描寫的作用+結(jié)合原文進(jìn)行分析。例如:交代了文章的寫作背景是在一個(gè)深山老林里,渲染了深山老林的寂靜與幽深等。
三、景物描寫的作用答題格式?
景物描寫的作用一般是為了襯托文章中心或襯托人物心情的
四、神態(tài)描寫的作用答題格式?
2、重點(diǎn)了解幾種描寫的作用及答題格式。
①肖像(外貌、神態(tài)描寫)——描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等
作用:交代了人物的××身份、××地位、××處境、經(jīng)歷以及××心理狀態(tài)、××思想性格等情況。
②語(yǔ)言(對(duì)話)描寫和行動(dòng)(動(dòng)作)描寫
作用:形象生動(dòng)地表現(xiàn)出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì)。有時(shí)還推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
③心理描寫
作用:形象生動(dòng)地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品質(zhì)。
④環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫——描寫自然景觀如天氣、季節(jié)、山川、湖海等自然景物
社會(huì)環(huán)境描寫——描寫社會(huì)狀況或者人物活動(dòng)的場(chǎng)景和周圍(室內(nèi))的布局、陳設(shè)
作用:自然環(huán)境渲染××環(huán)境氣氛、烘托人物的××情感、預(yù)示人物的××命運(yùn)、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展;
社會(huì)環(huán)境:交代故事發(fā)生的××?xí)r代背景,渲染××環(huán)境氣氛。襯托人物心情;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;
五、心理描寫的作用答題格式?
一、人物描寫方法:外貌描寫(肖像描寫)、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫(對(duì)話描寫)、動(dòng)作描寫、心理描寫。
二、作用:塑造人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,揭示文章主題。
三、答題格式:這句話運(yùn)用了……的描寫方法,生動(dòng)形象的寫出了……特點(diǎn)(內(nèi)容),突出了(表現(xiàn)了)人物的……性格(精神/品質(zhì))。
四、例句分析
1、他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。
(《從百草園到三味書屋》魯迅)
答:運(yùn)用外貌描寫,生動(dòng)形象的寫出了私塾先生和藹可親的形象,突出老先生的質(zhì)樸和博學(xué)。
2、母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧!”
(《秋天的懷念》史鐵生)
答:運(yùn)用動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫,生動(dòng)形象的寫出母親怕“我”看到落葉凋零的蕭條景象而觸景生情,產(chǎn)生傷感、痛苦甚至絕望的心情,從而失去對(duì)生活的信心,突出了母親的細(xì)心和慈愛。
3、她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。
(《秋天的懷念》史鐵生)
答:運(yùn)用神態(tài)描寫,“憔悴的臉”,既暗示母親飽受病痛折磨,也顯示著兒子因殘疾而絕望的狀態(tài)是對(duì)母親心里的折磨,“央求般的神色”表現(xiàn)出母親屢遭拒絕,卻從未改變的關(guān)懷與希望,突出表現(xiàn)了母親的耐心和慈祥。
4、母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊兒,好好活,好好活……”
六、語(yǔ)言描寫作用答題格式?
表現(xiàn)手法從廣義上來(lái)講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語(yǔ)句組織方式.
一、渲染和烘托渲染本來(lái)是國(guó)畫的一種手法,在需要強(qiáng)調(diào)的地方,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,顯出物象陰陽(yáng)向背,以加強(qiáng)藝術(shù)效果。詩(shī)歌則往往用來(lái)對(duì)環(huán)境、景物等進(jìn)行描寫,這些描寫是作多方面的正面描寫形容,以突出形象。
如孟浩然《早寒有懷》:“木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家湘水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,歸帆天際看。迷津預(yù)有問,平海夕漫漫?!边@首詩(shī)寫寒秋時(shí)節(jié)詩(shī)人漫游長(zhǎng)江下游時(shí)所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)的悲哀和對(duì)前途的迷惘。首聯(lián)“木落雁南度,北風(fēng)江上寒”,寫出深秋時(shí)節(jié)的景象。木葉漸脫,北雁南飛,北風(fēng)呼嘯,渲染出秋天寒冷,凄颯的氣氛。
二、對(duì)比和襯托襯托則是利用事物間的近似或?qū)α⒌臈l件,用一些事物為陪襯來(lái)突出所要表現(xiàn)的事物。它可以使被陪襯的事物顯得更加突出、形象。襯托有正襯、反襯兩類。利用事物的相似條件來(lái)襯托就是正襯;利用事物的對(duì)立條件來(lái)襯托就是反襯。它強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)比照“襯”出其中的一個(gè)。
如崔護(hù)《題都城南莊》:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”這是一首抒情詩(shī),在看似敘事中作者通過(guò)去年今日和今年今日的對(duì)照,凸顯出今年今日此時(shí)此刻桃花“依舊”而人面不再的那種感傷之情。這里重點(diǎn)是通過(guò)比照,以去年的歡快襯托(反襯)出今年的落寞感傷悵然無(wú)奈!對(duì)比則是把對(duì)立的事物,或景,或境,或人,或情,前后相敘,加以比照,來(lái)使人從中有所感有所悟,更加強(qiáng)烈而清晰地傳達(dá)出詩(shī)人所要表達(dá)的意旨,以增強(qiáng)藝術(shù)效果的表現(xiàn)手法。它強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)比照更鮮明強(qiáng)烈地表達(dá)某種意旨。
三、襯托和烘托襯托前面已經(jīng)介紹。不論哪種襯托,強(qiáng)調(diào)的都是兩個(gè)事物通過(guò)比較而使其中一個(gè)更加凸顯。
七、初中語(yǔ)文環(huán)境描寫的答題格式?
環(huán)境描寫的一般作用是交代故事發(fā)生的人物,地點(diǎn),時(shí)間;渲染環(huán)境氣氛,烘托人物情感,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,揭示文章的主題。
一.環(huán)境描寫的作用
1.簡(jiǎn)單的交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);
2.環(huán)境描寫在小說(shuō)的開頭,其作用一般是奠定全篇的感情基調(diào),或渲染特定的氛圍;
3.環(huán)境描寫置于人物描寫之中,其作用一般是揭示人物心境,表現(xiàn)人物的性格;
4.環(huán)境描寫置于小說(shuō)的情節(jié)之中,其作用是渲染氛圍,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展;
5.環(huán)境描寫作為小說(shuō)的背景,其作用是暗示社會(huì)環(huán)境,揭示社會(huì)本質(zhì)特征。
注意:切忌不結(jié)合小說(shuō)進(jìn)行具體分析,生搬硬套環(huán)境描寫的作用;切忌答題時(shí)不分要點(diǎn),或遺漏要點(diǎn)。
二.環(huán)境描寫答題格式
1.分析環(huán)境本身的特點(diǎn)
環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫又稱景物描寫。答題時(shí),要緊扣其表現(xiàn)了怎樣的地域風(fēng)光,提示了什么時(shí)間、季節(jié),渲染營(yíng)造了怎樣的氛圍等。社會(huì)環(huán)境交代事件發(fā)生的社會(huì)背景、時(shí)代特征。答題時(shí),必須結(jié)合時(shí)代背景,指出相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
2.分析環(huán)境描寫與人物的關(guān)系。
環(huán)境描寫在小說(shuō)中的作用,用茅盾先生的話說(shuō),“不是可有可無(wú)的裝飾品,而是密切聯(lián)系著人物的思想和行為”。所以,分析環(huán)境描寫要看它對(duì)刻畫人物起到什么作用,如襯托人物什么心理,交代人物什么身份,表現(xiàn)人物什么性格等。
3.分析環(huán)境描寫對(duì)情節(jié)的作用。
環(huán)境描寫在作品中還推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展,為下文埋伏筆,作鋪墊。
八、外貌描寫作用及答題格式?
外貌描寫的答題格式是:通過(guò)對(duì)容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調(diào)的描寫,來(lái)揭示人物性格。外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神,切忌臉譜化,反對(duì)那種部分主次,從頭寫到腳、千人一貌的寫法。例如,她有著烏黑的頭發(fā),粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。
人物描寫的作用
外貌描寫的作用,體現(xiàn)人物性格的特征,對(duì)塑造人物的性格和形象可以起烘托作用心理描寫:直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。動(dòng)作描寫:通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫,來(lái)揭示人物性格語(yǔ)言描寫:刻畫人物性格直接表現(xiàn)人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn)。推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,反映作品的主題與時(shí)代特點(diǎn)。
九、環(huán)境描寫的答題方法、和一般格式?
1、分為①自然環(huán)境②社會(huì)環(huán)境
2、回答關(guān)于環(huán)境描寫的思路:
①指明此處是環(huán)境描寫。
②指出此處寫出了什么內(nèi)容。
③分析作用
1)渲染了……氣氛。
2)襯托人物……心情(性格)。
3)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
4)為下文……做鋪墊。
十、外貌描寫的答題格式?
寫好人物外貌要注意以下幾點(diǎn): 描寫技巧 總而言之,外貌描寫要為刻畫性格、塑造形象服務(wù)。以形寫神是外貌描寫的關(guān)鍵,同時(shí)
人物外貌不但指人的容貌、身材、衣著打扮,還指人的神情、姿態(tài)、聲音等。把人物的這些特點(diǎn)具體地寫下來(lái),就是人物外貌描寫。
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