一、偏心拉伸實驗思考題答案？

1、測定偏心拉伸時的最大正應力，驗證迭加原理的正確性。

2、學習拉彎組合變形時分別測量各內力分量產生的應變成分的方法。

3、測定偏心拉伸試樣的彈性模量 E 和偏心距 e 。

4、進一步學習用應變儀測量微應變的組橋原理和方法，并能熟練掌握、靈活運用。

二、高溫和低溫對植物的傷害實驗思考題？

高溫和低溫都會影響酶的活性,影響植物的各種生理功能,對植物的傷害很大甚至使植物死亡.

三、急！RLC串聯電路的穩態特性實驗思考題？

RLC串聯電路對外呈現的阻抗為：Z=R+XL-XC，當感抗大于容抗時，電路呈感性電路，反之呈容性電路。只有當感抗等于容抗時，電路才呈現純電阻特性。感抗XL=2πfL，容抗XC=1/(2πfC)。感抗等于容抗是基于某個頻率，我們把這個頻率稱為諧振頻率，當電路處在這個諧振頻率時，電路對外呈現的阻抗最小，即電阻的值。因此，RLC電路也就是一個串聯諧振電路，當外加一個頻率信號使電路諧振時，電路呈現穩定狀態。RLC電路與具體電路配合可構成各種作用的特性電路，如有源濾波，選頻等，所以，RLC電路必須與具體的電路配合才有具體的意義。

四、求解惠斯通電橋測電阻實驗的課后思考題？

惠斯通電橋是一種可以精確測量電阻的儀器。電阻R1，R2，R3，R4叫做電橋的四個臂，G為檢流計，用以檢查它所在的支路有無電流。當G無電流通過時，稱電橋達到平衡。平衡時，四個臂的阻值滿足一個簡單的關系，利用這一關系就可測量電阻。

五、大學物理實驗思考題，惠斯通電橋，不懂勿進？

第一，肯定影響結果 第二，阻值不相等，誤差更大

六、材料力學實驗純彎曲梁正應力的測定思考題？

彎曲正應力大小與材料彈性常數無關，只與彎矩的大小和梁的橫截面有關

七、na2s2o3溶液的標定實驗思考題？

Na2S2O3·5H2O結晶通常含有S、Na2SO3、Na2SO4等等雜質，易風化或潮解，只能用間接法配制。即使配好的Na2S2O3溶液，由于CO2和微生物的作用及O2的氧化作用，會使濃度發生改變，，所以需用新鮮煮沸放冷的蒸餾水配制需Na2S2O3溶液，并加入Na2CO3保持溶液呈弱堿性，放置7～8天，過濾，用K2Cr2O7標定。Cr2O7 2－＋ 6I－＋14H＋3I2 ＋ 2Cr3＋＋ 7H2O 酸度：[H+]≈1mol/L 2S2O32－＋ I2S4O62－＋ 2I－ 酸度：[H+]約0.2～0.4mol/

L 指示劑：淀粉

八、微生物實驗室如何做環境監測？

以細菌為例：

目測：觀察菌落形態。

鏡檢：用生理鹽水將菌落涂開，直接觀察單個細菌的大小形狀等；用革蘭氏染色法判定細菌是革蘭氏陽性菌還是陰性菌（細胞壁主要構成不同）；用負染色法把菌體之外的液體染色觀察某些細菌；銀染之類的方法讓細菌的鞭毛沾上小顆粒，在視野中變粗變清晰來觀察鞭毛；…

電子顯微鏡：更進一步觀察細菌內部形態；

顯色培養基：用來確定細菌在生長過程中是否會分泌酸性的堿性的代謝產物，或者某些能發生顯色反應的產物；

液體培養基：除了觀察顯色反應還可以根據液體分層情況推測細菌生長情況，還可以在培養基里放置倒扣的小試管觀察細菌是否產氣；

藥敏試驗：用來確定細菌對某些藥物是否敏感，根據藥物的作用機理可以反推細菌的細胞壁結構或者某些代謝途徑；

凝集試驗：通過測試菌體與一系列血清是否發生凝集反應來判斷型別（例如判定某株沙門氏菌是否是致病菌）；

電泳：分析蛋白質變化情況；

液相色譜：分析培養液中某些成分的變化；

核酸檢測：確定某些核酸序列的存在或者進行基因測序；

分子生物學方法更多更復雜，手機打字不方便就不詳述了。

因為已經從微生物實驗室畢業很多年，有些細節我記得不深，很多方法也是比較傳統的方法，新技術我也沒有去了解很多。深夜手機打字，如有遺漏或描述不當之處請知友指正～

唔，寫完發現我好像有點偏題了。。。題主問的只是染色觀察這一塊的信息。。。

九、環境監測實驗室分析員難不難？

難，專業性很強。一般人不能做環境監測員，此崗位需要有相關專業要求的。

因為環境監測是一個專業性很強的行業，環境監測站多數人都是專業技術人員，比如采樣、分析、報告編制、調查等等，涉及水質、土壤、大氣、噪聲、固廢、生物等等崗位，走職稱路線，工資隨職稱走。

十、什么是思考題？

思考題就是要你動腦，好好想想的。一般課本上的思考題是比你們課后習題要深一步的問題。

司考題一般是綜合題，延伸題，拔高題，需要綜合思考，多動腦筋才能做好，做出來的。

課后思考題是在課堂之后讓人拓展思維容易就是陷入深思的一種題目。