一、化學過濾裝置及過程？

過濾 適用分離：固體---液體型

原理：顆粒大小不同 過濾操作注意事項：“一貼二低三靠” “一貼”：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁 ,中間不得留氣泡。原因：有氣泡過濾速度慢。 “二低”： （1）濾紙的邊緣低于漏斗口 （2）漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣 。原因，防止過濾液體從濾紙和漏斗間流下。 “三靠”： （1）漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁 原因，避免液體濺出。 （2）用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊 原因，防止弄破濾紙。 （3）用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部 制作過濾器方法;左手的食指輕壓濾紙三層的一面，然后用水濕潤，使濾紙緊貼濾斗的內(nèi)壁，中間不留氣泡， 過濾器放置在鐵圈上，調(diào)整好高度，使下端緊貼燒杯內(nèi)壁，下端斜面向濾斗

二、制氧氣裝置圖及原理？

實驗室制氧氣原理：高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。也可以用氯酸鉀加熱分解生成氯化鉀和氧氣。或者用過氧化氫在二氧化錳催化劑作用下分解生成水和氧氣。

三、噴泉實驗裝置圖及原理？

噴泉實驗是中學化學教學中的一個演示實驗，用于證明氨氣極易溶于水的性質(zhì)。 由于噴泉實驗的趣味性強，直觀效果好，如今已超越教材中安排的噴泉實驗的范圍，演變成一系列的噴泉實驗。

氣體在液體中溶解度很大，在短時間內(nèi)產(chǎn)生足夠的壓強差(負壓)，則打開活塞后，大氣壓將燒杯內(nèi)的液體壓入燒瓶中，在尖嘴導管口形成噴泉。

產(chǎn)生機理

根據(jù)克拉伯龍方程(也稱理想氣體狀態(tài)方程)：PV=nRT，推出P=(nRT)/V (R為常數(shù))。

要使P變小，可改變n、T、V中的一個變量。

所以減小氣壓的方法有三種：①減少氣體的物質(zhì)的量(n)；②降低氣體的溫度(T)；③增大氣體的體積(V)。

減少氣體的物質(zhì)的量有兩種方法：物理方法與化學方法。

物理方法可把氣體抽走或物理溶解，化學方法可通過化學反應(yīng)或化學溶解；降低氣體的溫度，我們可以采用冷水澆注或用濕毛巾放于瓶底，也可以把裝置轉(zhuǎn)移入較低溫的環(huán)境；而增大氣體的體積，可以采取，升高溫度（如：用熱水澆注或熱毛巾放于瓶底）或改變?nèi)萜鞯捏w積的方法。

對于用化學方法來減少氣體的物質(zhì)的量的方法又和氣體的溶解度、吸收液的種類有關(guān)。

①氣體溶解性大小會對噴泉的形成產(chǎn)生影響。如，易溶于水的氣體、在水中溶解度不大的氣體、難溶于水的氣體；由于它們在水中的溶解度不一樣，從而就使得壓強的減少不一樣，是噴泉能否產(chǎn)生以及噴泉大小的關(guān)鍵。

②吸收液的種類也會對噴泉的形成產(chǎn)生影響，不同的吸收液，與氣體之間能否反應(yīng)、氣體在其中溶解度的大小，都決定了噴泉實驗的成功與失敗。

實驗關(guān)鍵

通過分析噴泉實驗的原理和條件，我們總結(jié)出了噴泉實驗成功的關(guān)鍵是：

①盛氣體的燒瓶必須干燥，否則甁中有液體，會使瓶口留下空氣，形成的噴泉壓力不大（噴泉“無力”）

②氣體要充滿燒瓶；

③燒瓶不能漏氣（實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性）

④所用氣體能大量溶于所用液體或氣體與液體快速反應(yīng)。

四、貝殼種類及名稱圖？

貝殼有很多種，簡單介紹幾種。

①生蠔又名海蠣子，他是世界上最大的養(yǎng)殖貝類，野生的也有，但是野生的一般都個頭比較小，我們在我國的各個海岸線都有發(fā)現(xiàn)生蠔，它主要附著在一些石頭上面，稀缺海洋中的一些微型藻類以及一些碎屑為食物。

②蟶子。

③蛤蜊，很多在海邊的人叫他小貝殼，蛤蜊的體型特別的小，主要是以水中的藻類為食，而且基本生活在淺海區(qū)。

④花甲，頭比較小，大概也就3cm左右，一般生活在一些淺海地區(qū)，在廣東、福建等沿海的沙灘上特別的多，特別是每年10、11月是它的繁殖季節(jié)，就更多了。一般做法就是爆炒和做湯。

⑤青口，有的地方叫做海虹，它生命力頑強，而且繁殖能力特別的快，在我國的山東、遼寧、浙江、福建、廣東、海南等沿海基本上石頭上那種黑色殼的基本上都是一些青口。

⑥扇貝，像一個扇子一樣，上面還有花紋，扇貝柱的干制品也叫作干貝。扇貝特別好養(yǎng)活，包括野生的也有很多。

⑦海瓜子，海瓜子的體型特別的小，因為外形長得和我們平時磕的瓜子一樣，所以叫它海瓜子。

⑧鮑魚，淺海地區(qū)比較少，有也是體型比較小的，一般大型的都生活在深海區(qū)域。

⑨象拔蚌，象拔蚌可以長非常大，目前已知最大的象拔蚌，殼長20厘米，水管可達1.3米，而且重達3.6公斤。

⑩貓眼螺，它的外形很好看，是一個圓圓的螺殼，一般趴在沙灘上面，我們一般在趕海的時候會抓到不少的貓眼螺，它一般是把足趴在沙灘上面，然后慢慢地往泥沙里面伸，但是它沒有打洞的才能，所以螺殼一般都露在泥沙外面，很容易捕獲。

五、耳朵構(gòu)造圖及名稱？

耳朵構(gòu)造圖如圖所示:

耳位于眼睛后面，它具有接收機械波的功能，能將機械波(聲波)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號，然后傳給大腦。在腦中，這些信號又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。

耳包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。聽覺感受器和位覺感受器位于內(nèi)耳，因此耳又叫位聽器。也有人將外耳和中耳列為位聽器的附屬器。外耳包括耳郭和外耳道兩部分。另外，在外耳道的皮膚上生有耳毛和一些腺體，腺體的分泌物和耳毛對外界灰塵等異物的進入有一定的阻擋作用

六、制氧氣原理及反應(yīng)裝置圖？

實驗室制氧氣通常有兩種方法，一是通過高錳酸鉀制氧氣，而是通過氯酸鉀制氧氣。

2KMnO4=Δ=K2MnO4 +O2↑ +MnO2

2KClO3=Δ=2KCl+3O2↑

裝置是 ：　大試管，鐵架臺（帶鐵夾），酒精燈， 水槽，單孔橡皮塞的導管等

注意：鐵夾夾在距離試管口1/4 處， 試管口略低于管底。

七、制備乙烯的裝置圖及原理？

1、檢驗氣密性。在燒瓶里注入乙醇和濃硫酸（體積比1：3）的混合液約20mL（配置此混合液應(yīng)在冷卻和攪拌下將15mL濃硫酸滿滿倒入5mL 酒精中），并放入幾片碎瓷片。（溫度計的水銀球要伸入液面以下）

2、加熱，使溫度迅速升到170℃，酒精便脫水變成乙烯。

3、用排水集氣法收集乙烯。

4、再將氣體分別通入溴水及酸性高錳酸鉀溶液，觀察現(xiàn)象。

5、先撤導管，后熄燈。

八、制備氧氣的裝置圖及原理？

一、實驗室制取氧氣的原理 1、加熱高錳酸鉀制取氧氣：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 2、加熱氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀氯化鉀+氧氣

九、化學制取氧氣裝置圖的名稱？

高錳酸鉀制取氧氣用到的儀器:

酒精燈,試管,單孔膠塞,導氣管,鐵架臺,試管夾,集氣瓶,水槽.棉花球跟水不算儀器.

過氧化氫制取氧氣所用到的儀器:

錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶、水槽等．答：錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶、水槽等

十、標出過濾裝置中的各部分名稱？

左邊 玻璃棒 鐵架臺

右邊 燒杯 漏斗 燒杯

樓主是沒學過這個吧，還有問題沒有