簡(jiǎn)述固體廢棄物污染的原因和防治措施(危廢延期儲(chǔ)存的依據(jù)?)
一、危廢延期儲(chǔ)存的依據(jù)?
《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》中規(guī)定,貯存危險(xiǎn)廢物必須采取符合國(guó)家環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)措施, 并不得超過(guò)一年;確需延長(zhǎng)期限的,必須報(bào)經(jīng)原批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)許可證的環(huán)境保護(hù)行政主管部門批準(zhǔn);法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。
二、固體廢棄物污染和土壤污染的區(qū)別?
(1)工業(yè)(城市)廢水和固體廢物在工業(yè)(城市)廢水中,常含有多種污染物。長(zhǎng)期使用這種廢水灌溉農(nóng)田,便會(huì)使污染物在土壤中積累而引起污染。利用工業(yè)廢渣和城市污泥作為肥料施用于農(nóng)田時(shí),常常會(huì)使土壤受到重金屬、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物和病原體的污染。工業(yè)廢物和城市垃圾的堆放場(chǎng),往往也是土壤的污染源。
(2)農(nóng)藥和化肥現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用的農(nóng)藥、化肥和除草劑也會(huì)造成土壤污染。如有機(jī)氯殺蟲(chóng)劑DDT、666等在土壤中長(zhǎng)期殘留,并在生物體內(nèi)富集。氮、磷等化學(xué)肥料,凡未被植物吸收利用的都在根層以下積累或轉(zhuǎn)入地下水,成為潛在的環(huán)境污染物。
三、校園里有哪些環(huán)境污染問(wèn)題?
校園環(huán)境污染,主要有水體污染、大氣污染、固體廢物污染和噪聲污染。校園水體污染的主要污染源是生活污水,包括來(lái)自食堂、宿舍及教學(xué)樓內(nèi)的廁所沖洗水,由于大部分進(jìn)入了排污管網(wǎng),對(duì)環(huán)境影響一般不大。但如果校園內(nèi)各排水道由于年久失修帶來(lái)管道局部破漏,甚至部分管道裝備不完整等,容易散發(fā)出臭氣,嚴(yán)重影響校園空氣質(zhì)量。沒(méi)有進(jìn)入排污管道的生活污水不僅會(huì)造成大氣污染,還會(huì)通過(guò)下滲進(jìn)入地下,污染地下水源,影響飲用水的質(zhì)量安全。另外,校舍周邊新建工廠和新校舍周邊的工業(yè)和生活排放,也將帶來(lái)不確定的污染。 校園大氣污染源主要來(lái)自食堂、飯店的爐灶和取暖設(shè)備的排放源。尤其是冬季北方的取暖季節(jié),如果消耗的燃煤數(shù)量多、煤質(zhì)差、燃燒不完全、煙囪較低,產(chǎn)生的煙塵、一氧化碳、二氧化硫等有害氣體量會(huì)比較多。其次,如果實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善,也會(huì)致使一些實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生有毒有害以及揮發(fā)性氣體排入大氣并由此帶來(lái)空氣污染。新建設(shè)施、裝修教室和校舍的室內(nèi)環(huán)境化學(xué)污染問(wèn)題,主要是油漆涂料和人造板造成的室內(nèi)環(huán)境甲醛污染、苯系物污染和揮發(fā)性有機(jī)物污染。 校園固體廢棄物污染,可分為兩大類,一類是生活垃圾,主要包括剩飯、菜渣、果皮、廢紙、包裝袋、一次性餐具和其他一些生活廢物及樹(shù)枝落葉等。另一類固體廢棄物是建筑廢物,主要是施工工地排出的廢土磚石等,其占用有限的校園空間,但影響校園的美化并造成環(huán)境污染。固體廢棄物的污染是校園最主要的污染,廢棄物不僅本身具有毒害性,而且還會(huì)造成大氣、水、土壤等介質(zhì)的污染。 校園噪聲污染的污染源主要來(lái)自建筑施工工地的各種施工機(jī)械,教室和宿舍里學(xué)生課余的打鬧聲、音響的播放聲等也容易造成噪聲污染。
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