土壤結構改良是通過施用天然土壤改良劑(如腐殖酸類、纖維素類、沼渣等)和人工土壤改良劑(如聚乙烯醇、聚丙烯腈等)來促進土壤團粒的形成,改良土壤結構，提高肥力和固定表土,保護土壤耕層,防止水土流失。

鹽堿地改良，主要是通過脫鹽劑技術鹽堿土區旱田的井灌技術、生物改良技術進行土壤改良。

德國帕德博恩大學是怎樣的？

帕德博恩大學成立于1972年，帕德博恩市在1980年被接納為德國研究協會成員后改名為帕德博恩綜合大學。目前注冊的17000名在校生分別在帕德博恩和其它三個分校學習：惠克斯塔分校設專業(土壤改良、環保技術)、梅社愛特分校設專業(機械技術Ⅱ、通信技術)，蘇思特分校提供專業(農學、機械技術Ⅲ、電氣工程)。
德國帕德博恩大學(University of Paderborn)是一所國立綜合性大學。學校的重點是理工科專業。其強項專業：計算機信息技術，過程工藝及橡塑技術，機械工程等專業在國內名列前茅。著名的“西門子-尼克思道夫計算機研究所”就設在該校。據中國教育和科研計算機網公布的資料，在2001年德國高校信息技術排行榜中，帕德博恩位居第13位(共251所高校);在1998年全德高校排行榜中，帕德博恩大學位居第25位。
專業設置
帕德博恩大學開設有哲學 、歷史 、地理、 宗教及社會學 、教育學 、心理學 、語言 學、 文學 、藝術 、音樂 、造型學 、傳媒學 、企業經濟學 、國民經濟學 、經濟信息學 、經濟教育學 、物理學 、化學系、體育與保健學 、機電自動化、材料工藝學、能源工程學、合成材料學和信息學等本科和碩士專業。
原文來源：

小明放假后發現自家責任田土壤酸化、板結，他根據所學化學知識發現是長期使用硫酸銨化肥所致．為了改良土

A、使用 硫酸鉀無法改變現有的土壤酸化和板結．故選項錯誤；
B、硫酸銨和熟石灰混用能夠降低肥效．故選項錯誤；
C、生石灰和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和硫酸銨反應能生成氨氣，從而降低肥效．故選項錯誤；
D、草木灰屬于農家肥，且顯堿性，使用農家肥有利于改善土壤結構．故選項正確．
故選D．

土壤知識

土壤的形成
土壤是由固體、液體和氣體三類物質組成的。固體物質包括土壤礦物質、有機質和微生物等。液體物質主要指土壤水分。氣體是存在于土壤孔隙中的空氣。土壤中這三類物質構成了一個矛盾的統一體。它們互相聯系，互相制約，為作物提供必需的生活條件，是土壤肥力的物質基礎。
一、礦物質
土壤礦物質是巖石經過風化作用形成的不同大小的礦物顆粒(砂粒、土粒和膠粒)。土壤礦物質種類很多，化學組成復雜，它直接影響土壤的物理、化學性質，是作物養分的重要來源。
二、有機質
有機質含量的多少是衡量土壤肥力高低的一個重要標志，它和礦物質緊密地結合在一起。在一般耕地耕層中有機質含量只占土壤干重的0．5-2．5％，耕層以下更少，但它的作用卻很大，群眾常把含有機質較多的土壤稱為“油土”。 土壤有機質按其分解程度分為新鮮有機質、半分解有機質和腐殖質。腐殖質是指新鮮有機質經過微生物分解轉化所形成的黑色膠體物質，一般占土壤有機質總量的85—90％以上。
腐殖質的作用主要有以下幾點：
(一) 作物養分的主要來源 腐殖質既含有氮、磷、 鉀、疏、鈣等大量元素，還有微量元素，經微生物分解可以釋放出來供作物吸收利用。
(二)增強土壤的吸水、保肥能力 腐殖質是一種有機膠體，吸水保肥能力很強，一般粘粒的吸水率為50—60％，而腐殖質的吸水率高達400-600％；保肥能力是粘粒的6一10倍，
(三)改良土壤物理性質 腐殖質是形成團粒結構的良好膠結劑，可以提高粘重土壤的疏松度和通氣性，改變砂土的松散狀態。同時，由于它的顏色較深，有利吸收陽光，提高土壤溫度。
(四)促進土壤微生物的活動 腐殖質為微生物活動提供了豐富的養分和能量，又能調節土壤酸堿反應，因而有利微生物活動，促進土壤養分的轉化。
(五)刺激作物生長發育 有機質在分解過程中產生的腐殖酸、有機酸、維生素及一些激素，對作物生育有良好的促進作用，可以增強呼吸和對養分的吸收，促進細胞分裂，從而加速根系和地上部分的生長。 土壤有機質主要來源于施用的有機肥料和殘留的根茬。 許多社隊采用柴草墊圈、秸稈還田、割青漚肥、草田輪作、糧肥間套、擴種綠肥等措施，提高土壤有機質含量，使土壤越種越肥，產量越來越高，應當因地制宜加以推廣。
三、微生物
土壤微生物的種類很多，有細菌、真菌、放線菌、藻類 和原生動物等。土壤微生物的數量也很大，l克土壤中就有幾億到幾百億個。l畝地耕層土壤中，微生物的重量有幾百斤到上千斤。土壤越肥沃，微生物越多。
微生物在土壤中的主要作用如下：
(一)分解有機質 作物的殘根敗葉和施入土壤中的有機肥料，只有經過土壤微生物的作用，才能腐爛分解，釋放出營養元素，供作物利用；并且形成腐殖質，改善土壤的理化性質。
(二)分解礦物質 例如磷細菌能分解出磷礦石中的磷，鉀細菌能分解出鉀礦石中的鉀，以利作物吸收利用。
(三)固定氮素 氮氣在空氣的組成中占4／5，數量很大，但植物不能直接利用。土壤中有一類叫做固氮菌的微生物，能利用空氣中的氮素作食物，在它們死亡和分解后，這些氮素就能被作物吸收利用。固氮菌分兩種，一種是生長在豆科植物根瘤內的，叫根瘤菌，種豆能夠肥田，就是因為根瘤菌的固氮作用增加了土壤里的氮素；另一類單獨生活在土壤里就能固定氮氣，叫自生固氮菌。另外，有些微生物在土壤中會產生有害的作用。例如反硝化細菌，能把硝酸鹽還原成氮氣，放到空氣里去，使土壤中的氮素受到損失。 實行深耕、增施有機肥料、給過酸的土壤施石灰、合理灌溉和排水等措施，可促進土壤中有益微生物的繁殖，發揮微生物提高土壤肥力的作用。
四、土壤水分
土壤是一個疏松多孔體，其中布滿著大大小小蜂窩狀的孔隙。直徑0．001-0．1毫米的土壤孔隙叫毛管孔隙。存在于土壤毛管孔隙中的水分能被作物直接吸收利用，同時，還能溶解和輸送土壤養分。毛管水可以上下左右移動，但移動的快慢決定于土壤的松緊程度。松緊適宜，移動速度最快，過松過緊，移動速度都較慢。 降水或灌溉后，隨著地面蒸發，下層水分沿著毛管迅速向地表上升，應在分墑后及時采取中耕、耙、耱等措施，使地表形成一個疏松的隔離層，切斷上下層毛管的聯系，防止跑墑。“鋤頭有水”的科學道理就在這里。土壤含水量降至黃墑以下時，毛管水運行基本停止，土 壤水分主要以氣化方式向大氣擴散丟失。這時進行鎮壓(碾地)，使地表形成略為緊實的土層，一方面可以接通已斷的毛細管，使底墑借毛管作用上升；另一方面可減少大孔隙，防止水汽擴散損失，所以群眾說“碾子提墑，碾子藏墑”。鎮壓后耱地，使耕層上再形成一個平整而略松的薄層，保墑效果更好。 五、土壤空氣 土壤空氣對作物種子發芽、根系發育、微生物活動及養分轉化都有極大的影響。生產上應采用深耕松土、破除扳結、排水、曬田(指稻田)等措施，以改善土壤通氣狀況，促進作物生長發育。




在19世紀末，俄國土壤學家道庫恰耶夫（V．V．Dokuchaisv）從土壤發生學的觀點，認為土壤的性質是氣候、生物、地形、母質和時間等成土因素綜合作用的結果。 土壤是發育于地球陸地表面具有一定肥力且能夠生長植物的疏松表層（包括海、湖淺水區）。它是地球表面上的附著物，人力可以搬動土壤。