一、廢棄的化學(xué)物品怎么處理?在哪處理？

《化學(xué)危險物品安全管理條例》第21條中規(guī)定：銷毀、處理有燃燒、爆炸、中毒和其它危險的廢棄地學(xué)危險物品，應(yīng)當(dāng)采取安全措施，并證詢所在地公安和環(huán)境保護(hù)部門同意。

二、鍋爐班級建設(shè)管理的想法和建議？

1. 建立班級文化。班級文化是班級內(nèi)部的價值觀、規(guī)則、習(xí)慣、精神和文化客觀表現(xiàn)，可以為鍋爐班級的發(fā)展注入正能量，提高班級學(xué)習(xí)氛圍和凝聚力。建立班級文化需要制定班規(guī)班紀(jì)和班級宣言，規(guī)范班級的行為準(zhǔn)則，提升班級的公德心、集體榮譽感和自我約束能力。

2. 打造良好的師生關(guān)系。鍋爐班級的管理工作需要建立起良好的師生關(guān)系，師生之間相互信任、尊重，多進(jìn)行溝通、交流，互相了解。創(chuàng)建一個溫馨、和諧的班級氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都感受到師生之間的溫情和關(guān)懷。

3. 加強(qiáng)學(xué)生管理。鍋爐班級的管理工作需要對學(xué)生進(jìn)行全方位的管理，包括日常紀(jì)律管理、學(xué)業(yè)管理、心理健康管理等方面。注重對學(xué)生心理健康的關(guān)注和引導(dǎo)，幫助學(xué)生處理問題，塑造更全面的成長。

4. 設(shè)置班級活動。班級活動是提高班級凝聚力的重要途徑。為鍋爐班級定期安排一些適合學(xué)生的文體、文化、社會實踐、志愿服務(wù)等多種形式的活動，積極參加校內(nèi)外的課外活動，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)班級的凝聚力和社會責(zé)任感。

5. 教師隊伍建設(shè)。提高教師的素質(zhì)和能力是促進(jìn)鍋爐班級管理工作的有效途徑。應(yīng)該鼓勵教師參加專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研討會，提高教師的專業(yè)素質(zhì)；營造良好的教學(xué)環(huán)境和氛圍，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方式和理念，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，在教師隊伍建設(shè)中，也需要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德素質(zhì)和教育情懷，成為學(xué)生的良師益友。

三、和廢棄物的處理方法？

垃圾處理的一般方法可概括為物質(zhì)利用、能量利用和填埋處置三種方法。

四、關(guān)于公交車文明行為的想法和建議？

答：關(guān)于公交車文明行為的想法和建議，一，希望車內(nèi)座位干凈，起碼每天徹底擦洗一次。

二，天冷了最好不要開窗，特別是靠前的窗戶。

三，希望開車、停車穩(wěn)一點。

四，盡量保證每兩車的時間點。

五，司機(jī)師傅盡量熟悉各個線路和站點，以便提供乘客尋問。

六，司機(jī)師傅文明用語作的很好。

五、春節(jié)怎么過，提出自己的想法和建議？

貼春聯(lián)　　春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。

六、寫鵝這首古詩想法和感受的作文？

《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首，這是一首詠物詩。

這首千古流傳的詩歌，沒有什么深刻的思想內(nèi)涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特征來進(jìn)行描寫。寫得自然、真切、傳神。　　開頭的“鵝、鵝、鵝”不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現(xiàn)出來，融為一體。小詩人用三個“鵝”字道出鵝由遠(yuǎn)至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它“曲項”的外形和“向天歌”的得意神態(tài)，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現(xiàn)小詩人細(xì)微入神的觀察力。　　小作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。“曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一幅可愛的動態(tài)的形象。

七、關(guān)于班級的想法和對老師意見作文？

對于咱們班級的想法我提出以下幾點：1，學(xué)習(xí)接對子，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)一對一幫助成績差的同學(xué)，盡快提升。2，辦好學(xué)習(xí)園地，讓有繪畫特長的同學(xué)積極參與進(jìn)來，辦出咱班的特色。

3，班級的足球隊參加學(xué)校比賽的時候讓語文老師去當(dāng)教練人家很專業(yè)。

希望老師能夠多微笑面對同學(xué)們。

八、你對企業(yè)的未來和發(fā)展有什么想法和建議？

要看你什么行業(yè)才知道怎么寫，有的是可以的比如： 關(guān)于公司推行5S的合理化建議、 1、確定各部門、崗位5S的標(biāo)準(zhǔn)。

2、將標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況納入業(yè)績考核內(nèi)容，與獎懲掛鉤。3、確定考核執(zhí)行情況的部門、職責(zé)和權(quán)利。4、確定分管領(lǐng)導(dǎo)。5、確定考核頻次、方法、考核人員的組成、需要建立的記錄。對施工企業(yè)的發(fā)展有哪些合理化建議？ 1,提高工程技術(shù)人員素質(zhì),開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),保證工程質(zhì)量. 2,公開運作流程,簡明操作手續(xù). 3,多引進(jìn)新技術(shù),新機(jī)械,新設(shè)備,新儀器,布局施工企業(yè)信息化工作,以取代落后的手工操作模式,減輕體力勞動強(qiáng)度,提高科學(xué)管理水平.

九、對體育課線上教學(xué)和線下鍛煉的想法和建議？

想法：

線上鍛煉：因技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)問題，有時無法打開攝像頭或者是視頻卡頓，不能及時與老師和同學(xué)們互動。老師每次上課前點名都會讓我們打開攝像頭，我們都很想馬上打開，給大家揮手問好，但是攝像頭有時會出問題，一直在加載中。

線下教學(xué)：能及時和老師、同學(xué)們交流，一起在西育館上課，十分美好和溫馨，但是網(wǎng)絡(luò)問題常常讓我們的交流受阻。

建議：

線下教學(xué)與學(xué)生有很大關(guān)系，所以引導(dǎo)自覺學(xué)習(xí)的思想是很重要的。

在開學(xué)前第一課，教師應(yīng)該和學(xué)生明確網(wǎng)課可能會持續(xù)一段時間，上課內(nèi)容和往常一樣，但上課的質(zhì)量卻極容易受影響，自律的孩子會越學(xué)越好，而不自覺的孩子會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后頭。尤其是有的孩子父母要上班，上課期間只有一個人在家，自律就十分難得了/

十、醫(yī)療廢棄物的管理和處理要求？

按規(guī)定分類打包，貼上標(biāo)簽，雙人核對稱重，資料保存三年