一、熔鋁項目主要污染物及采取的環保措施？

我國廢鋁再生利用主要采用火法熔煉，產生廢氣并有可能對環境造成影響的工序主要是熔煉過程。

二、4級環保響應，應當采取哪些措施？

藍色預警啟動條件：AQI200

健康防護和污染減排措施：中小學和幼兒園將停止戶外體育課及戶外活動；工地和路面加大灑水、降塵頻次

黃色預警啟動條件：AQI300

健康防護和污染減排措施：煙花爆竹禁止燃放；渣土車上路也將嚴格控制

橙色預警 啟動條件：AQI400

健康防護和污染減排措施：露天體育比賽等活動全部停止；重點排污企業限產或停產

紅色預警 啟動條件：AQI450

健康防護和污染減排措施：中小學和幼兒園必要時可以臨時停課；露天作業的工地全部停工；除應急車輛外的機動車實施單雙號限行；重污染企業繼續限產；渣土車禁止上路；氣象部門必要時還將組織人工增雨作業。

三、工地環保措施及方案？

施工環境保護措施：

在每個施工區設立環境保護措施告知牌，工程施工完成后，及時拆除各種臨時設施，施工臨時占地及時恢復植被或本來用途；按施工設計要求，認真及時地完成工地綠化工作；在施工過程中，對全體員工加強然資源保護的宣傳教育，盡量減輕對現有生態環境的破壞等。場內道路均為硬化處理路面，工地大門內外各15m范圍做混凝土路面硬化處理，設專人清掃，施工區域主干道兩側設置噴水點灑水降塵。

四、目前我國采取哪些措施控制汽車排放污染？

1、提高燃油的環保“標號”；

2、提高尾氣排放的標準，將實行“歐5”標準；

3、有的城市限制購車，減少汽車保有量；

4、有的城市實行限號出行、單雙號出行，減少汽車的上路量；

5、提倡綠色出行，少開車上班，騎車上班，乘公交上班、出行。

6、嚴格淘汰老舊污染車；

7、大力開展技術革新，在發動機、尾氣兩方面，減少尾氣的污染物排放；

8、強化執法，嚴格燃油機動車管理，獎勵舉報上路的污染尾氣嚴重的車輛；

9、大力研發無污染車、強化電瓶車的無尾氣污染的公交車、私家車、政府車。

五、化工生產中的環保措施及好處？

化工本身就對人的身體有催化作用就是所謂的有害處，化工場周圍應該做充足的綠化帶，廠區要隨處都是花花草草樹木的，這樣有助于凈化廠內的空氣質量，每天生活在那樣的環境中，如果不做好綠化的話，那員工時間久了是會出問題的，而且綠化能夠保證空氣具有一定的濕度，南方天氣干燥，這樣對化工廠的防火也是有一定幫助的！

六、針對污水排放，我們國家都采取了哪些措施？

1項目建設編制環境影響評價報告書并進行嚴格的專家評審，由主管環保部門批復。

2依據環評及其批復所要求的排放標準、總量控制等，執行項目同時規劃、同時建設、同時使用的三同時原則。3項目建設完工使用前，由環保部門組織驗收，同意后發給排污許可證。4有些地方還要與水務部門協調排水量。5主管部門按照國家標準規范進行日常監測。6隨著日趨嚴格的標準限制，要求排污單位不斷進行技術升級改造，強化污水處理設施效果，減少排放。7鼓勵企業進行污水回用，有相應的獎勵政策。

七、高加水位高的原因及采取措施？

檢查高加的抽汽電動門、抽汽逆止門全關，事故疏水門全開，高加三通閥 切為旁路運行，高加出口電動門聯關。

特別注意主給水流量有無異常下降。

2、 檢查高加水位遠方和就地是否一致，高加水位是否下降，確認高加切除是 否為管束泄漏造成。

如果為管束泄漏，應保持高加三通閥為旁路運行，禁 止投運高加，防止汽機進水。

同時注意各段抽汽管道蒸汽溫度（尤其是管 道下部溫度）有無異常下降，檢查抽汽管道疏水相應開啟。

3、 高加切除后，大量過熱疏水進入凝汽器會導致真空瞬時下降。同時，由于 高壓抽汽全關，多余抽汽引起汽機做功加大，導致機組負荷瞬時增加，注 意檢查汽機真空，確定是否啟備用循泵和真空泵，以防真空過低引起機組 跳閘。

4、 高加切除后，#3 高加至除氧器正常疏水調整門和連續排汽手動門若不及 時關閉，此時由于除氧器排氧門開啟，則會產生大氣通過排氧門進入凝汽 器，導致機組真空下降。

所以高加切除后，應及時關閉排氧門、#3 高加 至除氧器正常疏水調整門。

在確認高加水位正常后應關閉事故疏水門，并 注意保持其適當的水位。

5、 高加切除后，尤其是機組高負荷時，應立即將機組控制方式由CCS 切為汽 機跟隨TF 方式或基本方式BASE 手動調整，以保證機前壓力穩定，不超過 17.0MPA。

并適當減少燃料量，同時對應汽機真空值，保證機組負荷平穩 下降，從而確保機組做功能力、蒸汽溫度和壓力、凝結水泵出力等在正常 范圍之內。

6、 高加切除后，由于給水溫度下降、燃料量增加，導致主、再熱汽溫超溫。

應在高加切除后，及時增加過熱蒸汽 I 級、II 級減溫水和再熱蒸汽減溫 水，調整配風，調整風煙檔板開度，監視排煙溫度，保證汽溫在可控范圍。

7、 由于高加切除后進入除氧器的疏水中斷，除氧器產生水位波動。

當凝結水 泵電流過高時，應及時降低負荷，控制除氧器水位，必要時將其切至手動 調整，防止凝結水泵過負荷跳閘。 8、 高加切除引起給水溫度變化，汽包水位會產生擾動。由于給水溫度的迅速 下降，汽包水位產生迅速下降，但由于用汽量減少等因素的影響，汽包水 位又很快上升，此時應了解虛假水位的變化情況，及時將汽泵切為手動調 節給水。

9、 在高加切除過程中，密切監視給水流量的變化，防止三通閥故障等原因導 致給水中斷。

10、 在高加切除后的調整中，應加強機組各方面人員的配合。

特別是調整燃燒 后應主動向其他人員說明負荷增減量和變化速率。 11、 在檢查高加正常，排除高加管束泄漏后，應及時投入高加。將高加出口電 動門開啟，將高加三通閥切為主路運行。

恢復高加時應按照運行中投入高 加的步驟正常操作，并注意投入高加時升溫升壓不宜過快。

八、農村振興的主要思路及采取的措施的答案？

　　（一）優化產業空間布局

　　

　　加強縣域統籌，因地制宜發展多樣化特色種養，積極發展特色食品、制造、手工業等鄉土產業，推進形成縣城、中心鄉（鎮）、中心村層級明顯、功能有效銜接的結構布局，促進縣鄉聯動、產鎮融合、產村一體。推進縣域、鎮域產業聚集，支持農產品加工業向主產區縣域布局，支持有條件的地方建設以鄉（鎮）所在地為中心的產業集群。支持農產品加工流通企業下沉重心，向有條件的鄉（鎮）和物流節點集中，推動鎮村聯動發展，實現加工在鄉（鎮）、基地在村、增收在戶。

　　

　　（二）持續做強現代種養業

　　

　　創新產業組織方式，推動種養業規模化發展，向全產業鏈拓展延伸，提升效益和質量。鞏固提高糧食產能，實施新形勢下國家糧食安全戰略，全面落實永久基本農田特殊保護制度，加速劃定10.58億畝糧食生產功能區與重要農產品生產保護區。加強高標準農田建設，保證2020年完成8億畝建設任務，力爭2022年提高至十億畝。加速農業科技創新尤其是育種創新，推動農業機械裝備升級。增強生豬等畜禽產能建設，提高動物疫病防控能力，提高肉蛋奶等供給。優化生豬產業和屠宰產能布局，大力發展草食畜牧業，推動奶業振興。推進漁業健康養殖，提質增效。

　　

　　（三）大力推進產業融合發展

　　

　　培育主體帶動融合發展，引導農業產業化龍頭企業與合作社與家庭農場及小農戶開展生產經營合作，構建緊密聯結機制。建設一批農業產業強鎮，創建一批農村產業融合發展示范園，形成多主體參與、多要素聚集、多業態發展、多模式推進的融合格局。支持主產區大力發展農產品精深加工，統籌農產品產地、集散地、銷區批發市場發展，建設一批專業村鎮、精深加工基地和加工強縣。

　　

　　（四）發展壯大新型經營主體

　　

　　擴大農業產業化龍頭企業隊伍，打造大型農業企業集團，支持農業產業化龍頭企業向重點產區與優勢區集聚。發展農民合作社與家庭農場，支持開展加工流通等多種經營，向綜合合作社方向發展。扶持一批以農業產業化龍頭企業帶動、合作社和家庭農場跟進、廣大小農戶參與的農業產業化聯合體，從而實現抱團發展。

　　

　　（五）著力打造產業園區

　　

　　推動政策集成、要素集聚、功能集合與企業集中，建設一批國家現代農業產業園，加速建設一批特色產品基地，認定一批“一村一品”示范村鎮。培育鄉村休閑旅游精品，建設一批功能多樣、設施完備的園區景點。布局建設一批國家農業高新技術產業示范區。

　　

　　（六）實施質量興農綠色興農

　　

　　依照“有標采標、無標創標、全程貫標”要求，制修訂農業投入品、農產品加工業、農村新業態及產品品牌標準。培養一大批叫得響、有知名度的地區公用品牌和企業品牌，創響一大批“土字號”“鄉字號”特色產品品牌。國家明令淘汰的落后產能，列入國家禁止類產業目錄的，不可進到鄉村。激勵加工副產物循環梯次綜合利用。

　　

　　（七）大力推動農村創新創業

　　

　　壯大創新創業群體，貫徹落實創新創業扶持政策，支持返鄉下鄉人員創新創業，正確引導返鄉農民工到縣城和中心鎮就業創業。培養一大批農村創新創業導師和領軍人物。搭建創新創業平臺，宣傳推介創新創業帶頭人、優秀鄉村企業家和典型縣，創建一大批具有地區特色的農村創新創業示范園區和實訓孵化基地。激勵發展農村電商，深入推進“互聯網+”現代農業，加速實現鄉村數字化、網絡化、智能化。增強鄉村工匠、文化能人、手工藝人和經營管理人才培訓，提升創業技能。

　　

　　（八）深入推進產業扶貧

　　

　　盯緊扶貧攻堅目標，鞏固和擴大扶貧攻堅成效。支持貧困地區尤其是“三區三州”深度貧困地區開發特色資源，發展特色優勢產業。組織中國大型加工、采購銷售、投融資企業及科研單位與貧困地區對接，開展招商引資，推動產品銷售。正確引導農業產業化龍頭企業與貧困地區合作創建綠色食品、有機農產品原料標準化生產基地，推動貧困戶進到大市場。

九、環保的措施？

1凈化生活污水排放，生活污水先經化糞池發酵殺菌后，集中處理輸送到無危害水域 2工業廢水經過處理再進行排放，可以減少對河流的污染 3遇有含鉛鉻砷汞氰硫銅病原體等有害成份的廢渣，在環保人員和監理工程師指導下進行處理 4大氣污染防治：提高工業廢氣排放標準 5水土保持措施

十、對于學困生采取的措施？

首先，激發“學困生”的學習興趣。作為數學教師，要保護好學困生的學習興趣。在設計數學作業時一定要注意難易度，不要讓他們去做無法完成的作業。

沒有情感的教學是失敗的，教師要關愛每一位學困生，時時從語言、神態、動作上規范自己的教學行為，多給學困生一個贊賞的眼神、一句熱情的鼓勵、一個支持的暗示，讓他們感受到教師的關愛和信任，積極主動地學習數學。

同時，教師還要建立一個能激勵學困生的評價機制。評價中，既要關注學習的結果，也要關注學習的過程以及學困生個體的思考變化發展，要減少學生之間的橫向比較，積極倡導學困生自我的縱向比較。教師要經常利用一切機會，給學困生創造機會。比如，在課堂教學中，對于教師提出問題的回答、板演、學習討論時提出的疑問等，對于學困生微小的進步都要給予肯定和表揚，使他們及時體驗成功的樂趣。

其次，合作自主學習，營造有利于“學困生”學習的良好氛圍。課堂上，學生組成“四人討論”學習小組，討論后由學困生代表小組發言，無論回答正確與否都給予表揚和鼓勵。開展“一幫一”結對子活動，挑選那些學習成績優秀并樂于助人的學生擔任學困生的“小老師”。小老師負責對他們進行必要的輔導、檢查作業并幫助訂正錯誤，提高他們的學習能力。

例如，在教學《多位數的讀法》時，先對個別聽力差的學生提出要求，實際是讓“小老師”明確一下自己應該幫到什么程度。老師布置完小組討論，“小老師”先向學困生說明要求，接著幫助學困生和大家一起討論。小組成員在任何時候都要注意面向學困生，用體態語言結合實物演示的方法來討論。討論時，要幫助學困生處理每道討論題，提醒學困生討論什么，注意別人怎么說。當學困生聽不明白時，“小老師”要及時講解。練習時，“小老師”要負責檢查并及時糾正，讓學困生逐漸意識到學習活動的目的性，并掌握學習方法。我還在學習園地開辟“奮斗者足跡”專欄，用于展示那些進步較快的學困生的數學作業、試卷等。

最后，加強對“學困生”的學法指導。學困生在數學學習上存在的主要問題是：概念理解不充分、基本技能掌握較差、思維分析能力較弱。針對這些問題，教師應及時對他們進行啟發和引導，幫助他們透徹理解概念，掌握基本技能，提高數學綜合能力。