一、132、單位衛生主要檢查哪些內容？

主要實地檢查單位內的道路、綠化、環衛設施、日常衛生保潔及廠容廠貌，尤其是不易引人注意的衛生死角及有無亂搭亂建等違章行為，具體檢查內容為：（1）環境衛生，環衛設施完善，清潔衛生，室內外廁所符合標準和衛生要求，下水道通暢，有專（兼）職人員負責日常保潔，垃圾日產日清和密閉管理；（2）道路硬化，路面平整，無坑洼，無破損，院內無亂搭建物；（3）綠化、美化好，可綠化面積超過90％以上，綠化帶內無污水、垃圾、煙頭、塑料袋等廢棄物；（4）室內整潔，物品擺放有序、會議室有禁煙標志，公用茶具消毒措施落實（或使用一次性茶杯），學生宿舍、單身宿舍做到公寓化管理，日常衛生保潔好；（5）職工食堂有有效衛生許可證，各項設施、工具符合衛生要求，從業人員有有效健康證，培訓后上崗，個人衛生好；（6）除四害工作落實，四害密度控制在國家標準以下，食堂、倉庫、配（發）電房防鼠設施齊全、完整，食堂防蠅設施齊全、完整。

二、如何寫環境衛生的文章？求范文。

學校環境衛生即景

（一）不應該這樣

我的學校在一座小山上，與大名鼎鼎的孫悟空沾親帶故，遠遠望去風景優美，鳥語花香，開校后瑯瑯書聲不絕于耳，好一處讀書圣地，學習凈壇。走近一看，卻大吃一驚，學校里原來是“垃圾場”，遍地紙屑，臭氣彌漫。這可樂壞了螞蟻軍隊，他們絡繹不絕，紛至踏來，瘋狂采購。

瞧，一個身穿粉紅色衣服的小姑娘，頭上還扎著兩條紅條，像蝴蝶一樣飛來飛去。這個“痣多星”此時正拿著一袋小食品，吃得津津有味。一會兒，見沒剩多少，便隨手丟棄。她這一隨手不打緊，一個小男孩飛奔而過，踩在小姑娘丟的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送進了醫院。現場只留下一群螞蟻伸胳膊踢腿的大跳豐收舞。

正在我暗自感嘆時，一個身穿白色球衣，神氣十足的小男孩，一邊吃著雪糕還一邊玩，糊得一臉都是雪糕。吃完后又隨便丟掉。不久，即引來一群綠頭蠅擺開“一”字長蛇陣。

（二）應該這樣

一位身穿綠色衣服的小女孩，扎著一個粉紅色的蝴蝶結，天真可愛。走近一看，她也正在吃東西，我心里暗然傷心地想：“她一定會也把口袋隨地丟棄的，又是一個不愛護環境的小孩。”

過了一會兒，出乎我意料之外，也令我大吃一驚的是她并沒有隨意亂丟，而是丟進了垃圾筒中，空無一物的垃圾筒也微微一笑對她說：“謝謝”。更令我想不到的是，她竟然還把地上的東西撿了起來。

我見到這種場景，感動不已，情不自禁的也彎下腰來，和她一起撿。本該遺臭萬年的校園也變得一干二凈、一塵不染了。

我想：“如果學校再多幾個這樣的同學，那該多好啊！”同時我也想對那些亂丟垃圾的人說：“環境被污染了，不僅會影響我們的身體，還會污染我們的心靈，更會使人受到不必要的傷害。”我們小朋友，也應該學習這個小女孩愛護環境的行為，養成隨手文明行動的好習慣。如果大家這樣做了，那么學校的明天就會更加美好。

三、給我個衛生標語

城市是我家，環境靠大家。

保持衛生勤洗手。。。

四、交警和城管哪一個比較

不屬同類，并不能說哪個大，城管是管理城市的環境、衛生、清潔、違法亂擺亂賣的城市監督員，交警是維持城市的交通，道路暢通，確保公共安全的交通員。