一、大氣探測技術專業是什么？

大氣探測技術是普通高等學校專科專業，屬于氣象類專業。該專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握大氣探測原理與方法、新型自動氣象站原理與應用、氣象數據質量控制、天氣學原理、天氣雷達應用、氣象裝備保障基本知識，具備地面氣象觀測、高空氣象探測、氣象儀器維護與維修能力，從事綜合氣象觀測業務、氣象裝備保障等工作的高素質技術技能人才。

二、大氣探測技術是干嘛的？

您好，大氣探測技術是用于研究和監測地球大氣層的技術。它可以通過收集大氣層中的氣象數據和化學組成信息，幫助科學家和氣象學家了解大氣層的變化和演化過程。這些技術可以用于預測天氣、氣候變化、空氣質量監測以及對環境影響的評估等領域。大氣探測技術包括氣象衛星、雷達、氣象觀測站、探空儀等設備和儀器。

三、大氣探測技術可以專升本嗎？

可以專升本，成都信息工程大學有該專業本科教育

四、大氣探測技術是冷門專業嗎？

不算冷門專業。畢業生主要面向各類氣象臺站，在地面氣象觀測、高空氣象探測、氣象儀器維修、雷達機務崗位群，從事地面氣象觀測、地面自動化觀測、高空氣象探測、天氣雷達探測、氣象數據質量控制、氣象裝備保障、氣象裝備技術支持等工作，發展空間很大的。

五、專科大氣探測技術難嗎？

比較難。

大氣探測技術主要研究氣象探測、氣象裝備保障、氣象預警預報等方面基本知識和技能，進行氣象綜合探測、天氣預報、氣象服務等。

例如：測定大氣各高度上的溫度、濕度、氣壓、風向、風等，氣球探測、無線電探空等，天氣雷達、氣象衛星、飛機氣象探測裝備、氣象觀探測裝備等裝備使用、維修、養護等。

六、蘭州有大氣探測專業的學校？

蘭州資源環境職業技術大學。

蘭州資源環境職業技術大學位于甘肅省蘭州市，是國家骨干高職院校、國家優質?？聘叩嚷殬I院校、中國特色高水平高職學校和專業建設計劃建設單位、全國11所定向培養士官試點院校、全國現代學徒制試點單位、甘肅省“雙一流”大學項目建設院校、甘肅省優質高職院校，由甘肅省人民政府、中華人民共和國應急管理部共建。

學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業局的甘肅煤炭職工大學（始建于1984年）。2004年經教育部備案、甘肅省政府批準，兩校合并改建為蘭州資源環境職業技術學院。2021年3月，甘肅省水利水電學校整體并入蘭州資源環境職業技術學院。2021年5月，經教育部批準整合蘭州財經大學長青學院、蘭州資源環境職業技術學院辦學資源設置省屬公辦本科層次職業大學。

七、什么是大氣科學和大氣探測？它們之間的關系如何？

大氣探測技術指的是對大氣的探測及研究，這樣做是為了對大氣的動向進行控制，最終達到給人類造福的目的，讓人類躲避更多的自然災害。而大氣科學技術就不同，它們的作用是對大氣的種種情況進行解釋和分析。當發現一些特殊的大氣情況時，就要靠它們來解決了！

八、大氣傳輸特性對光譜探測的影響？

大氣的傳輸特性:大氣對電磁波的吸收、散射和透射的特性。這種特性與波長和大氣的成分有關。

九、大氣探測的最新階段是什么？

大氣探測的最新階段是：大氣遙感探測

近些年來，許多探測大氣的技術系統都有所更新和進步。比如氣象衛星和微波，可見光輻射，紅外等，我們把這類探測技術稱為大氣遙感探測，大氣遙感探測也意味著氣象觀察發展到一個新的階段。這也是氣象部門對氣象資料的迫切需要，給我們帶來了豐富多彩的定量信息和大氣圖像。

十、大氣波導的超視距探測的原理？

即在一定的氣象條件下，在近地層中傳播的電磁波，受大氣折射的影響，其傳播軌跡彎向地面， 當曲率超過地球表面曲率時，便會出現超折射現象，電磁波在大氣中的某一層折射，重新回到地面，然后再反射入大氣，來回反射，電磁波就會被限制在一定厚度的大氣薄層內傳播，這種現象稱為電磁波的大氣波導傳播，形成波導傳播的大氣薄層稱為大氣 波導層。

大氣波導現象使得雷達有可能觀測到數倍于雷達正常探測距離處的目標，實現所謂的“超視距探測”。