一、空氣污染的影響？

（一）大氣污染對人體健康的危害

周污染的大氣進入人體主要表現(xiàn)為化學(xué)性物質(zhì)，放射性物質(zhì)和生物性物質(zhì)等三類物質(zhì)對人體健康的危害可導(dǎo)致呼吸，心血管，神經(jīng)等系統(tǒng)疾病或其他疾病。

（二）大氣污染對植物的影響

大氣污染物濃度過植物的耐度，限度會使細胞和組織器官受損，生理功能受阻，產(chǎn)量下降，產(chǎn)品變壞導(dǎo)致植物個體死亡。大氣污染對植物的影響可分為群落、個體、器官組織、細胞和細胞器酶系統(tǒng)等五個方面。

（三）大氣污染對全球氣候的影響

大量的污染物排放于大氣，干擾著人類賴以生存的太陽和地球之間的熱平衡。推測地球的能量平衡稍有干擾，全球平均溫度可能改變兩度。若低2度，咋變成另一個冰河時期，若平均氣溫升高兩度，則變成無冰時代，將給全球帶來災(zāi)難。

二、空氣污染對動物造成的危害？

人類與其他動物共同生活在地球上，然而人類的行為對大氣造成了巨大的污染，在人類自身面對惡果的同時，無辜的動物也會受到傷害，那么空氣污染對動物有哪些危害呢？

第一，空氣污染對動物的危害與對人體的危害情況相似。動物和人類共同生存在一個大氣環(huán)境里。空氣污染對人類的傷害，動物也不能幸免于難。凡是對人造成嚴重危害的大氣污染事件，對動物也產(chǎn)生同樣的危害和影響。空氣污染對動物的危害，除污染物的直接侵入造成傷害之外，還通過污染食品進入體內(nèi)，導(dǎo)致發(fā)病和死亡。因為動物沒有能力去選擇和鑒別某些劇毒性的食品，所以它們將比人類更容易遭受污染物的傷害和影響。

第二，空氣污染主要是通過三條途徑危害生物的生存和發(fā)育的：一是使生物中毒或枯竭死亡，二是減緩生物的正常發(fā)育，三是降低生物對病蟲害的抗御能力。根據(jù)有關(guān)文獻報道，美國一家煉鋼石排放大量的二氧化硫、三氧化二砷等廢棄物，污染了廠區(qū)周圍的牧草，牧草中砷的含量達到400ppm，使周圍24公里內(nèi)的3500頭羊，中毒死亡625頭。蒙塔那州磷肥廠排放大量的氟化氫，使牧草中的氟含量達到1000ppm，引發(fā)牛的氟骨病，導(dǎo)致牛奶產(chǎn)量減少，繁殖能力降低。我國內(nèi)蒙古包頭鋼鐵廠曾經(jīng)采用含氟量高的礦石原料，排放的煙氣中氟含量很高，污染周圍的牧草和水源，引發(fā)牛、羊、馬等牲畜的骨骼變形、骨折等。

三、空氣污染的十大危害？

1、危害人體

2、對植物的危害

3、影響氣候

4、二氧化硫

5、懸浮顆粒物

6、氮氧化物

7、一氧化碳

8、揮發(fā)性有機化合物

9、光化學(xué)氧化物

10、有毒微量化合物

四、留守兒童的危害和影響？

留守兒童因為缺失父母的監(jiān)督教育，爺爺奶奶年邁力弱，只管吃喝，難施教育監(jiān)管，所有的這些因素導(dǎo)致了留守兒童的心理危害：兒童情緒低落、愁眉苦臉、煩燥不安、無進取心；自尊心不強，情緒不穩(wěn)定，不易與別人友好相處，自由散漫，缺乏文明禮貌，養(yǎng)成很多不良行為習(xí)慣，個別甚至走上違法犯罪道路。

五、氣候變暖的影響和危害？

氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇，干旱、高溫等氣象災(zāi)害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。

地球變暖，不僅與這些大量排放的溫室氣體有關(guān)，還與人類對樹木的過度砍伐有關(guān)，因為森林遭到大量砍伐，減少了對二氧化碳的吸收。

我們可以通過綠色低碳的生活來給地球降溫外，還可以參與碳補償?shù)幕顒印Ｒ赃_到環(huán)保的目的。故答案為：氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇，干旱、高溫等氣象災(zāi)害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。

六、地形影響空氣污染的原因？

地形地勢對大氣污染物的擴散和濃度分布有重要影響。地形地勢千差萬別，但對大氣污染物擴散的影響，其本質(zhì)上都是通過改變局部地區(qū)（流場和溫度層結(jié)等）氣象條件來實現(xiàn)的。這里主要討論三種典型地形地勢條件對大氣污染的影響。山區(qū)地形復(fù)雜，局地環(huán)流多樣，最常見的局地環(huán)流是山谷風(fēng)，它是由于山坡和谷底受熱不均勻引起的。晴朗的白天，陽光使山坡首先受熱，受熱的山坡把熱量傳給其上的空氣，這一部空氣比同高度谷底上空的空氣暖，比重輕，于是就上升，谷底較冷的空氣來補充，形成從山谷指向山坡的風(fēng)，稱之為“谷風(fēng)”夜間，情況正好相反，山坡冷卻較快，其上方空氣相應(yīng)冷卻得比同一高度谷底上空的空氣快，較冷空氣沿山，坡流向谷底，形成山谷。山谷風(fēng)對污染物輸送有明顯的影響。吹山風(fēng)時排放的污染物向外流出，若不久轉(zhuǎn)為谷風(fēng)，被污染的空氣又被帶回谷內(nèi)。特別是山谷風(fēng)交替時，風(fēng)向不穩(wěn)，時進時出，反復(fù)循環(huán)，使空氣中污染物濃度不斷增加，造成山谷中污染加重。山區(qū)輻射逆溫因地形作用而增強。夜間冷空氣沿坡下滑，在谷底聚積，逆溫發(fā)展的速度比平原快，逆溫層更厚，強度更大。并且因地形阻擋，河谷和凹地的風(fēng)速很小，更有利于逆溫的形成。因此山區(qū)全年逆溫天數(shù)多，逆溫層較厚，逆溫強度大，持續(xù)時間也較長。

七、網(wǎng)絡(luò)暴力帶來的影響和危害？

網(wǎng)絡(luò)暴力是指通過網(wǎng)絡(luò)媒介侵犯他人權(quán)益的一種行為。其帶來的影響和危害主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 對受害者的身心健康造成損害：網(wǎng)絡(luò)暴力會對受害者造成嚴重的身心傷害，影響受害者的正常生活和工作。

2. 擾亂社會秩序：網(wǎng)絡(luò)暴力具有迅速傳播、廣泛影響、媒體傳播等特點，容易引起社會話題，引發(fā)社會輿論，擾亂社會秩序。

3. 損害網(wǎng)絡(luò)空間安全：網(wǎng)絡(luò)暴力容易引發(fā)網(wǎng)民情緒不穩(wěn)定，促進網(wǎng)絡(luò)脫序行為的產(chǎn)生，從而破壞網(wǎng)絡(luò)空間安全。

4. 影響人們的心理健康：流言、謾罵、網(wǎng)絡(luò)欺凌和詐騙等行為容易造成其他網(wǎng)民的緊張、恐懼和焦慮，從而影響到人們的心理健康。

5. 削弱社交互動的價值：網(wǎng)絡(luò)暴力不僅會破壞互聯(lián)網(wǎng)體系的原則，而且會削弱人們之間的社交互動的價值，最終使互聯(lián)網(wǎng)社交化發(fā)展受到限制。

因此，相關(guān)部門應(yīng)該倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，營造和諧的網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境，同時對于網(wǎng)絡(luò)暴力行為要依法嚴懲，建設(shè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。同時，個人應(yīng)該加強自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和教育，樹立正確的價值觀，不輕易受到網(wǎng)絡(luò)暴力的影響。

八、金融危機的危害和影響？

影響整個金融體系乃至整個經(jīng)濟體系,往往伴隨著企業(yè)大量倒閉的現(xiàn)象,失業(yè)率提高,社會普遍經(jīng)濟蕭條,有時候甚至伴隨著社會動蕩或國家政治層面的動蕩。對我們個人的影響主要體現(xiàn)在以下四個方面:1.貨幣貶值,根據(jù)經(jīng)濟學(xué)原理社會一般會出現(xiàn)消費萎靡不振,央行等金融部門加大貨幣印發(fā),這樣不久后會造成貨幣貶值

九、補課的危害和社會影響？

1、浪費時間：補課需要耗費大量的時間，而大部分補課內(nèi)容實際上并沒有令人滿意的收獲和成果，這種浪費時間的行為只能是一種奢侈和低效能的行為。

2、影響精力：補課缺乏了大量的睡眠和休息的時間，很容易讓學(xué)生精力不集中，導(dǎo)致學(xué)生對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)效果不盡如意。

3、影響學(xué)習(xí)進度：補課往往是一個學(xué)習(xí)進度加快、角度和選項變少的過程，用時間換課程，告別了學(xué)生原本的解題思路，增加了學(xué)習(xí)壓力。

4、增加學(xué)習(xí)瓶頸：隨著學(xué)習(xí)時間的壓縮，補課的學(xué)習(xí)任務(wù)量和復(fù)雜程度顯然高于正常的題目，導(dǎo)致學(xué)生更容易遭遇學(xué)術(shù)瓶頸，影響其學(xué)習(xí)成績。

5、增加學(xué)習(xí)成本：補課需要學(xué)生付出一定的精力，物質(zhì)和精神等成本，這些成本明顯會超出原本的學(xué)習(xí)范圍，給學(xué)生帶來較大壓力。

6、影響良好心態(tài)：補課是一個較大壓力下學(xué)習(xí)的過程，雖然補課能夠讓學(xué)生獲得一定的學(xué)分，但也會對學(xué)習(xí)心態(tài)產(chǎn)生負面作用，影響學(xué)習(xí)情緒。

7、影響學(xué)習(xí)興趣：隨著補課范圍日益擴大，學(xué)習(xí)負擔也會增加，很容易讓學(xué)生厭學(xué)，從而影響學(xué)習(xí)興趣。

8、腐蝕家長希望：大多數(shù)家長都希望孩子能夠以優(yōu)等的成績畢業(yè)，但當補課的成效并不突出時，家長對于孩子的學(xué)業(yè)希望就會大大降低，甚至產(chǎn)生埋怨。

9、增加家庭經(jīng)濟負擔：現(xiàn)在社會上的專門補課班都有著昂貴的收費標準，對于普通工薪家庭而言進行補課會給家庭經(jīng)濟帶來負擔。

10、影響正常的教學(xué)秩序：老師有可能因為辦了補習(xí)班而在學(xué)校課堂上講課有所保留，達不到教學(xué)應(yīng)有的效果，從而影響教學(xué)質(zhì)量，以吸引甚至是逼迫學(xué)生參加補習(xí)班，形成補課的惡性循環(huán)

十、室內(nèi)空氣污染的來源以及危害有哪些？

室內(nèi)空氣污染主要可以分為：物理污染、化學(xué)污染、生物污染三個方面。

一、室內(nèi)空氣污染的主要來源：

1.物理污染主要來自建筑物本身、花崗巖、一些衛(wèi)生潔具和家用電器。它的主要污染物是放射性物質(zhì)和電磁輻射。

2.化學(xué)污染主要來自室內(nèi)裝修所用的裝修材料，例如，人造板、各種油漆、涂料、粘合劑和家具等。主要污染物是有機物質(zhì)，如甲醛、苯和二甲苯，以及無機物質(zhì)，如氨、一氧化碳和二氧化碳。

3.生物污染主要是由客廳潮濕發(fā)霉的墻壁和地毯造成的。主要污染物是細菌和病菌。

二、室內(nèi)空氣污染的危害有：

?室內(nèi)空氣污染、高血壓、高膽固醇血癥和肥胖被列為對人類健康的十大威脅。

?室內(nèi)空氣污染已經(jīng)成為危害公眾健康的五大環(huán)境因素之一。

?室內(nèi)環(huán)境污染已造成35.7%的呼吸道疾病，22%的慢性肺病和15%的氣管炎、支氣管炎和肺癌。

?在中國，每年因室內(nèi)空氣污染導(dǎo)致的超額死亡人數(shù)可達111000人、220000名門診病人和430萬名急診病人。同時還有巨大的經(jīng)濟損失。