上海環(huán)境學(xué)院就業(yè)方向?
一、上海環(huán)境學(xué)院就業(yè)方向?
上海市環(huán)境學(xué)校就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事環(huán)衛(wèi)機(jī)械設(shè)備的安裝與調(diào)試、維護(hù)與檢修、運營與管理等工作,也可從事通用機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試與維護(hù)管理等工作。
上海環(huán)境學(xué)校相關(guān)專業(yè)有
機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)衛(wèi)裝備制造業(yè)“智能化、綠色化”發(fā)展要求的,具備機(jī)電一體化技術(shù)和環(huán)衛(wèi)機(jī)械設(shè)備相關(guān)知識及技能,有高等文化素養(yǎng),面向環(huán)衛(wèi)機(jī)械設(shè)備制造和運營企業(yè),從事環(huán)衛(wèi)機(jī)械設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)檢修、運營管理等工作的知識型、發(fā)展型、應(yīng)用型技能人才。主要專業(yè)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、信息技術(shù)、化工制圖、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、電工學(xué)、氣液壓控制技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝、環(huán)境衛(wèi)生機(jī)械設(shè)備等。
二、園林環(huán)境學(xué)就業(yè)方向?
園林專業(yè)畢業(yè)后,一般可以從事園林景觀設(shè)計、計算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作, 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。
三、環(huán)境學(xué)就業(yè)方向及前景?
就業(yè)方向:
環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境監(jiān)測、城市規(guī)劃與建設(shè)等部門從事教學(xué)、科研、管理及應(yīng)用技術(shù)方面的工作。
就業(yè)前景:
近年來,世界各國均把環(huán)保作為國家發(fā)展的一個重要部分,中國也不例外,灌輸及加強(qiáng)市民的環(huán)保意識,并實行各種措施改善空氣質(zhì)量、生活環(huán)境及節(jié)約能源等各種環(huán)保問題,因此,未來環(huán)境科學(xué)也將成為熱門與重點學(xué)科。政府現(xiàn)在提倡環(huán)境保護(hù),人才需求殷切,學(xué)生于修畢課程后亦不愁出路,就業(yè)前景理想。
四、生態(tài)環(huán)境學(xué)就業(yè)方向?
很好,我今年調(diào)劑上岸生態(tài)學(xué),雖然我本科也是生態(tài)學(xué),但是快畢業(yè)時也看過很多校招真的沒有什么就業(yè)崗位可選,可能也就檢測員實驗員吧,告訴你個秘密連國考崗位都沒有可選,這里是我海南省的情況,省考也就是有幾個對口也有幾個三不限但是不多崗位,選擇就這樣1、進(jìn)入環(huán)保公司做實驗員檢測員那種搞科研2、進(jìn)入公職崗位很難考上3、有研究生學(xué)歷可以去考考輔導(dǎo)員4、可以報中學(xué)學(xué)科學(xué)生物老師。除了3,其他本科也能報看你怎么想吧,反正我們班畢業(yè)干啥都有,行政,運營,銷售啥都有,實驗員老師等等
五、保護(hù)大氣環(huán)境學(xué)生應(yīng)該怎么做?
一:保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從以下方面做起:
1.認(rèn)真準(zhǔn)守國家對禁止亂扔各種廢棄物的相關(guān)規(guī)定,比如禁止將手機(jī)和手電筒電池隨意亂扔,將垃圾按照可回收和不可回收來分類整理才扔。
2.在生活中,避免使用一次性塑料袋和一次性筷子、碗、杯子、快餐盒等用品,去超市可以自帶環(huán)保袋,這樣可以避免白色垃圾的產(chǎn)生,也可以減少很多的生活垃圾的產(chǎn)生。
3.在購買飲料的時候盡量選擇可回收的塑料瓶飲料。
二:從自身做起,起到保護(hù)環(huán)境的帶頭模范作用:
1.愛護(hù)花草樹木,不隨意踩踏花草樹木,積極參加學(xué)校和社會中舉辦的綠化環(huán)境的活動。
2.在學(xué)習(xí)中,盡量節(jié)約紙張的使用,保護(hù)好自己的課本,將不用的課本留給下一屆的學(xué)生,鉛筆等用具要杜絕浪費的現(xiàn)象,因為鉛筆和課本、白紙等用品的制作材料是樹木,減少不必要的浪費這樣可以減少對森林的破壞。
3.在使用水的時候節(jié)約用水,將洗菜和洗衣服的水留來沖廁所,水龍頭隨用隨關(guān),減少浪費水資源。
4.節(jié)約用電:離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計算機(jī)等的用電器插頭,減少電量的浪費。
六、大氣工程就業(yè)方向?
大氣工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測、氣象學(xué)、氣候?qū)W、應(yīng)用氣象及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在環(huán)保、新能源、儀器儀表等行業(yè)工作,大致如下:
1 環(huán)保
2 新能源
3 儀器儀表/工業(yè)自動化
4 計算機(jī)軟件
5 檢測,認(rèn)證
6 其他行業(yè)
7 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
8 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事物流專員、廢氣處理工程師、算法工程師等工作,大致如下:
1 物流專員
2 廢氣處理工程師
3 算法工程師
七、大氣科學(xué)就業(yè)前景?
總的來說,就業(yè)前景是好的。畢竟基本都有工作,而且以氣象局,研究所,機(jī)場,空管,航空公司,海洋公司等外人看來高大上的地方為主。
但是,如果想去特定的城市,那就比較困難了····因為發(fā)達(dá)地區(qū)的氣象局是熱門單位,而競爭對手是同學(xué),是師兄,是師姐甚至于老師,壓力超級大。而空管,機(jī)場都是在有機(jī)場的'地方才有,一個部門一共十來個人,很多年要一個,畢業(yè)的那年又不一定有用人需求。公司基本都在大城市,北上廣深杭等····生活和房貸壓力大····
另:現(xiàn)在排除關(guān)系的情況下,不同學(xué)歷的去向主流是:
博士,一般在各省局或研究所或個別大公司的總部,全部是搞科研的。
碩士,一般在各省局或者市局或者較好的縣局做科研或者業(yè)務(wù),或者是科研所做輔助,或者是公司做項目和科研。
本科,一般在偏遠(yuǎn)的市局或者大部分縣局做綜合業(yè)務(wù),或者是公司做業(yè)務(wù),基本無科研。本科就工作的,基本是各行各業(yè)的全能能手,也就意味著畢業(yè)生不可能在某一塊做到高精尖····上升通道狹窄···
大氣科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
如今氣候預(yù)測以及區(qū)域環(huán)境監(jiān)測的作用越來越大,大氣科學(xué)對保護(hù)人們的生命財產(chǎn)具有了更加重大的意義,因此大氣科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景相當(dāng)?shù)暮谩.厴I(yè)生適合到氣象、航空、航天、海洋、環(huán)境、水利等業(yè)務(wù)部門或高等院校與科研單位從事教學(xué)、科研及相關(guān)的業(yè)務(wù)和管理工作。
八、西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院如何?就業(yè)如何?
資源環(huán)境管理學(xué)院是今年新蓋的學(xué)院大樓,預(yù)計九月份投入使用,很漂亮! 西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院前身為西南農(nóng)學(xué)院土壤農(nóng)化系,建立于1952年,1994年經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)更名為資源環(huán)境學(xué)院,2005年成為西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。
學(xué)院擁有省部級重點學(xué)科4個,農(nóng)業(yè)部研究基地1個,農(nóng)業(yè)部研究室4個,省部級重點實驗室2個;農(nóng)業(yè)資源利用博士后流動站2個,農(nóng)業(yè)資源利用一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點1個,博士學(xué)位授權(quán)點5個,農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點3個,碩士學(xué)位授權(quán)點9個。
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工109人(其中具有博士學(xué)位的有42人),其中博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師51人,教授22人,副教授38人。省部級專家3人,重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人11人,學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選7人。
學(xué)院科學(xué)研究實力強(qiáng)大。近5年來,承擔(dān)國家“863”、“973”項目、國家自然科學(xué)基金、國家科技支撐計劃項目、國家、部、省攻關(guān)項目以及地方項目600多項,年科研經(jīng)費在全校名列前茅,近5年來,獲省部級科技進(jìn)步獎10項,出版專著、譯著、全國性教材30余部,發(fā)表中外科技論文1300余篇。其中11%是在國際刊物上發(fā)表或在國際學(xué)術(shù)會議上交流的論文。學(xué)院技術(shù)服務(wù)能力過硬,技術(shù)咨詢與服務(wù)項目輻射全國各地。
學(xué)院重視對外學(xué)術(shù)交流與合作。近年來,先后派出教師赴英國、美國、加拿大、俄羅斯、日本、法國、比利時、瑞典等十幾個國家進(jìn)行考察訪問、學(xué)術(shù)交流與技術(shù)合作研究。先后接待了來自美國、英國、日本、德國、法國、加拿大、瑞典、泰國等國家的專家、學(xué)者100余人次,并建立了長期合作研究、學(xué)術(shù)交流的穩(wěn)定關(guān)系。
九、空間與環(huán)境學(xué)院專業(yè)好就業(yè)嗎?
空間與環(huán)境學(xué)院專業(yè)好就業(yè)的。
因為空間科學(xué)是一門新興的前沿交叉科學(xué),是中國航天發(fā)展的三大領(lǐng)域之一。進(jìn)入新世紀(jì)國際和國內(nèi)空間科學(xué)和空間探索呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。環(huán)境問題是中國21世紀(jì)面臨的最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一,保護(hù)環(huán)境是保證經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定增長和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。
十、上海交通大學(xué)環(huán)境學(xué)院就業(yè)前景?
環(huán)境工程一個朝陽產(chǎn)業(yè),環(huán)境工程學(xué)科是一個有潛力的學(xué)科,不過從就業(yè)角度來看,是十分嚴(yán)峻的,方向如下:專業(yè)分為水、氣、固廢、噪聲等方向,按順序起步由早到晚,水處理的技術(shù)已近接近成熟,大氣和固廢在研究方面很有潛力。
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